苏教版八年级下册语文课本马说课后练习答案
1课后练习第一题答案
课文通篇说的是马，其实论的是人事。想想看，作者在文中表达了怎样的思想感情？千里马只有靠伯乐的慧眼才能被发现，这种观点在今天看起来是否正确？
《马说》让我们体味到作者对在位者不识人才，甚至摧残人才的强烈的愤慨。同时也表达出作者对被埋没者的同情和怜悯之情。
示例：不正确。时代不同了，社会环境变化了，人的观念也在改变。在当代，我们不能坐等机遇的来临，更不能坐失良机。有些人只会埋怨别人不了解自己，埋怨领导不重视自己，幻想有朝一日遇见“伯乐”，一举成名，这是不现实的。我们应该有抢抓机遇的意识，主动发挥自己的才能。
2课后练习第二题答案
在括号内填写与下列各句中加下划线的词相当的现代汉语词。
1．一食或尽粟一石( )
2．是马也，虽有千里之能……( )
3．且欲与常马等不可得( )
4．安求其能千里也( )
5．策之不以其道( )
1．有时 2．这 3．等同，一样 4．怎么 5．方法
3课后练习第三题答案
辨析下列各句中加下划线词的意义。
1.
一食或尽粟一石 ( )
食马者不知其能千里而食也 ( )
2.
不以千里称也 ( )
策之不以其道 ( )
3.
虽有千里之能 ( )
执策而临之 ( )
4.
安求其能千里也 ( )
其真无马邪 ( )
其真不知马也 ( )
5.
策之不以其道 ( )
执策而临之 ( )
策勋十二转 ( )
1.
动词，吃
动词，喂养
2.
介词，把
介词，按照
3.
结构助词，的
代词，指千里马
4.
代词，指千里马
表反问语气，难道
表推测语气，恐怕
5.
动词，驱使
名词，马鞭
动词，记载
4课后练习第四题答案
下面句子文字相同而标点不同，试加以比较，看看它们表达的意思有没有区别。
呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
呜呼！其真无马邪，其真不知马也？
第一种标点，先提出反问，然后用推测的语气作出判断，明确揭示问题的实质，凸现了文章的主旨。
第二种标点，表示选择关系，非此即彼，没有明确揭示问题的实质，不符合原作的精神。
5课后练习第五题答案
背诵课文。
在理解课文内容的基础上进行背诵。