小班半日活动计划(4)

    2、幼儿想出各种造桥的办法，然后尝试搭好桥过河，体验帮助别人的快乐。　　
    10：10~11：05　　
    区域游戏活动　　
    游戏内容：贝贝家、汪汪图书馆、美美发屋、呱呱音乐屋、　　
    咪咪点心店、小动物找家　　
    重点观察：　　
    1、观察幼儿能否根据照片、老师等提示进行游戏。　　
    2、指导幼儿愿意交流自己在区域活动的感受。　　
    11：05~11：35　　
    午餐活动       　　
    观察与指导要点： 1、观察幼儿是否能自己拿着勺子吃饭。　　
    2、指导幼儿大口地咀嚼比较快地吞咽。　　


篇四：小班半日活动计划

    一、来园活动：
    活动要求：
    1、引导幼儿玩沙包，鼓励他们一物多玩。
    2、带领幼儿动作有力，有节奏地做好韵律操。
    3、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况，及时提醒幼儿擦汗和调整活动量。
    活动准备：
    1、沙包人手一份，
    2、小毛巾数量与人数相同
    活动指导：
    1、检查幼儿衣服、鞋子等情况，为活动做准备。
    2、引导活动，放松关节
    转转转，我们小手转起来；扭扭扭，我们身体扭起来；
    跳跳跳，我们小脚跳起来；跑跑跑，大家一起跑起来！
    3、观察幼儿是否会用沙包一物多玩。
    4、提醒出汗的幼儿用小毛巾擦汗，减少活动量。
    5、鼓励幼儿
    介绍并演示自己玩了什么新花样。
    6、教师领操，引导幼儿有精神动作有力，合拍做操。
    7、随机练习个别做得不到位的操节。
    二、生活活动（盥洗、点心）
    活动要求：
    1、引导幼儿用正确方法洗手。
    2、引导幼儿吃点心时一口饼干一口牛奶吃干净。
    活动指导：
    1、幼儿盥洗：观察幼儿洗手情况，是否手心手背搓干净，是否在水槽中将水甩干等等，并随机指导。
    2、幼儿点心：观察幼儿吃点心情况，及时指导个别幼儿一口饼干一口牛奶吃点
    三、活动名称：自由活动
    活动要求：
    1、引导幼儿自选玩具、自由结伴，玩自由的游戏。
    2、鼓励幼儿积极与同伴交往。
    活动准备：
    1、幼儿自带小玩具
    2、幼儿园提供玩具
    活动指导：
    1、 观察幼儿与谁结伴，玩怎样的游戏。
    2、 引导幼儿玩健康的、安全的游戏。
    3、 鼓励个别较内向的幼儿与其它幼儿交往，并学说简单交往语：我们交换玩具好么？我们一起玩好么？等。