小班社会活动计划

时间: 04-12 作者:牛钲猛 栏目:工作计划
篇一:小班社会活动计划

    一、班况分析 我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭等。 二、教学目标: 1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏,能在活动中体验快乐,萌发……
  一、班况分析
  我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭等。
  二、教学目标:
  1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏,能在活动中体验快乐,萌发爱集体的情感。
  2、了解自己的兴趣、愿望,体验和感激他人对自己的爱,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。
  3、愿意为他人和集体做事,初步养成爱清洁、爱劳动的习惯,有初步的自我服务能力。能遵守一日生活中的基本规则,能简单评价自己和同伴的行为,学习同伴的优点。
  4、了解家乡的物产和名胜古迹,热爱自己的家乡。保护家乡的优美环境,乐意与人交往,学习谦让和分享,具有初步的社会公德意识。
  5、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动,尊重劳动者,懂得爱惜劳动成果。
  6、遇到困难、挫折,尝试自己解决,初步养成勇敢、自信、合作等良好品质。
  三、具体措施:
  1、引导幼儿了解中国传统节日文化,感受节日活动的乐趣。
  2、在日常活动中,引导幼儿体验感受他人的爱,初步尝试用自己的方式回报亲人和他人给予的关爱。
  3、积极鼓励幼儿以愉快的心情参加各种活动,引导幼儿学会关心理解同伴的心情,并愿意给予帮助。
  4、引导幼儿在日常活动中养成耐心听取别人意见的习惯,学习与同伴相互协商交流,积累有计划、有条理做事的经验。
  5、引导幼儿了解纸与人类的密切关系,知道节约用纸的意义,在利用废旧纸张制作物品的过程中感受创造的乐趣。
  6、在日常活动和游戏中,引导幼儿学习帮助他人,愿意为班集体做事,感受集体生活的愉快。
  7、引导幼儿爱护班级和幼儿园的各种物品,爱护公共设施。
  8、引导幼儿认识家乡的风光和物产,了解家乡著名的风景名胜,热爱自己的家乡。
  9、在集体和自由交往活动中,引导幼儿学习和同伴分享食品、玩具、图书及高兴的事,帮助幼儿获得初步的人际交往技能。
  10、在日常生活中引导幼儿学习用商量的办法解决问题,知道相互谦让会给大家带来好心情。
  四、具体进度安排表:
  第二周:长大一岁祝贺会(社会)
  第三周:夸妈妈(社会)
  第四周:微笑(社会)   "开心帽"和"生气包"(社会)
  第五周:我的开心法宝(社会)
  第六周:警察叔叔你真棒(社会)
  第七周:春天的田野(社会)
  第八周:我们的家乡(社会)
  第九周:家乡的桥(社会)
  第十周:家庭小记者(社会)
  第十一周:我居住的村庄(社会)
  第十二周:美丽的公园(综合)
   第十三周:鸟类大罢工(社会)
   第十四周:我们居住的地方(社会)
  第十五周:家乡的特产(社会)
  第十六周:过节喽(社会)
  第十七周:有趣的符号(社会)
  第十八周:逛商场,找特产(社会)
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