秦朝中央集权制度的形成教学反思(2)

我把第二目与第三目整合在一起，重新命名为：秦朝中央集权制度的形成，讲三个问题。

1．至高无上的皇权，主要讲秦始皇创立的皇帝制度，皇帝制度有三个方面的含义，首先皇帝独尊，其次，皇位世袭，最后皇权至上。

2．中央官制。三公九卿制度。官制特点相互配合，相互牵制，辅佐皇帝，避免决策失误。

3．全面推行的郡县制，这个一目，在有些班级里，我创设了一个秦初大臣争论郡县与分封优劣的一个情景，请学生来进行发表意见，感觉效果还不错。大致讲清郡县运行机制，随后进行郡县与分封进行比较。在这里，我没有把郡县制的推行与封建经济的发展想关联，也没有与生产力的发展相联系。这个度把握不好。该不该联系呢？