学校社会实践活动计划(2)

    （2）名人风学习
    名人是人生的一面镜子，是学生学习的榜样，榜样的力量是无穷的，以名人的事迹感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓励人，名人是引领学生驶向理想彼岸的灯塔。
    （3）了解家乡经济
    参观钱清原料市场、柯桥轻纺市场及钱清各大超市，了解家乡的支柱产业，开始了解社会实际。
    （4）自然实践操作
    结合中考的自然实践操作考试，学生在教师的指导下，从各方面来探究自然现象，通过观察，测量和实验，培养学生动手能力和实际应用能力。
    三、活动安排
    时 间          主题                具体内容                             
    9月至10月    环境保护卫生      1、观察家乡的环境现状；2、分析环境污染的原因；
    3、认识环境保护的重要性。
    10月至11月    名人风学习       1、学习《名人风》教育读本；2、讨论名人的各种精神；
    3、撰写名人心得，读后感。
    11月至12月   家乡支柱经济      1、钱清原料市场2、柯桥轻纺市场3、钱清各家超市
    12月至1月    自然实践操作      1、自然现象的理论学习2、分析实验现象的具体操作
    3、在老师指导下进行实践操作。


篇二：学校社会实践活动计划

　　为更好地贯彻《中学德育大纲》、中共中央办公厅国务院办公厅《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学生德育工作的意见》的精神，使学生接触社会、了解社会，在社会实践中逐步掌握正确认识社会的观点、方法，提高辨别是非的能力，培养公民道德意识，增强社会责任感培养学生的创新精神和实践能力，特制定本校学生德育基地社会活动计划。
　　一、指导思想：
　　坚持“以人才培养为中心”。根据经济发展对各类人才的需要，引导学生积极参加各类实践活动，成为适应社会主义建设需要的各级各类人才，通过实践教育活动，丰富活跃学校德育工作，增强中学生德育工作的吸引力，针对性和实效性。
　　二、基本任务：
　　通过丰富多彩的实践活动，加强对学生的思想教育和劳动技术教育，确立正确的成才观，增强劳动观念，提高劳动技能发展智力，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律、有技能、懂技术、会管理，适应社会主义事业发展需要的合格未来建设者。
　　三、组织领导：
　　学生的社会实践活动由学校校德育工作领导小组负责组织，由分管德育工作的校长和德育处牵头，由各年级组制订社会实践活动的实施计划。
　　校内的实践活动由德育处、学生会、团委负责组织，校外的社会实践活动由校长室根据实际情况与相关挂钩单位联系。
　　四、活动形式：
　　社会调查、生产实习、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等多种形式。