小班社会活动计划(5)

时间: 04-12 作者:牛钲猛 栏目:工作计划
    手工区(泥工作坊):提供幼儿彩泥和泥工工具。
    目的:1、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
    2、学会泥工活动的一些技巧和技能。
    3、能有兴趣的进行泥工活动,表达自己的意愿。
    娃娃家:提供幼儿娃娃、小家具、小炊具等
    目的:1、引导幼儿学习观察生活,在游戏中发挥创造力、增强独立生活的能力;培养幼儿合作能力和语言交往能力。
    2、反映家庭的日常大亨货内容,体验爸爸、妈妈对娃娃亲切关怀的感情。
    小菜场:提供大小塑料筐、玩具蔬菜、水果、秤等。
    目的:1、熟悉各种蔬菜和水果,并说出名称及主要外形特点,丰富有关知识,激发幼儿玩游戏的愿望。
     2、知道菜场是购买菜的地方,了解菜场中营业员的劳动情况;培养幼儿热爱生活的情感和语言交往能力,激发幼儿学习做营业员的愿望。
    理发店:提供幼儿玩具理发工具、洗发水等
    目  的:1、认识理发员,了解理发员的劳动与人们生活的关系,激发幼儿模仿理发员理发。
     2、在游戏中知道幼儿运用礼貌用语与人交往。了解理发工具及理发过程。
    玩具店:提供幼儿各种玩具。
    目的: 1、让幼儿了解各种玩具的特点和玩法。
    2、在游戏中扮演营业员和顾客的角色,发展幼儿的口语交往能力。
    超市:提供幼儿各种饮料瓶包装盒等
    目的:1、认识超市,知道超市里有食品、日用品等,了解营业员的主要工作任务,学习模仿营业员的劳动,逼真的扮演营业员和顾客等角色。
    2、在角色交往中学习社会性行为,发展口语表达能力,培养幼儿袄户玩具及会主动整理玩具的习惯。
    银行:提供幼儿银行的牌子、玩具钞票等。
    目的:1、了解银行的作用,产生初步的存储概念。
    2、锻炼幼儿初步的计算能力,培养幼儿做事仔细、专心的良好习惯。
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