体育教研活动计划(2)

时间: 04-10 作者:曾泉清 栏目:工作计划
  (三)加强教师基本功训练,注重理论学习,注重教学反思、教学随笔的撰写,通过校本教研等活动共同解决课堂教学中存在的实际问题,进一步提升课堂教学效果。(一堂课的教学效果评价简单的体现四个字:“会”、“懂”、“健”、“乐”。会:学生学会了什么;懂:学生是否掌握了知识;健“学生的身体是否得到了充分的锻炼;乐:学生是否获得了积极的情感体验。)
  (四) 加强体育骨干教师队伍建设,创造条件,根据不同层次向教坛新秀、教学能手和学科带头人方向努力。举办各类培训,拓宽体育教师的知识面,接受更新的知识信息,提高教师的业务水平。
  (五) 积极参加小学“课程改革”实验活动,全面落实《体育(与健康)课程标准》
  (1) 继续积极参加小学“课程改革”实验活动,落实《体育(与健康)课程标准》规定的课时,按要求开足上好体育(与健康)课,不断提高课的质量。
  (2) 积极参加中心校小学体育学科教学研究活动。
  (六) 进一步加大学科组织管理,真正发挥组织效能。
  教研组是学校的基层教学组织,也是开展教学研究的重要阵地,一流的组风是保证一流教学质量的关键,因此,本组将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强内部管理,倡导勤学习,共研讨之风。围绕《课程标准》和新的教材体系,开展教研活动,人人上课改实验课,全力支持青年教师,加快青年教师成长速度,使之早日脱颖而出。认真开展体育教科研工作,巧构思、勤笔耕、力争写出质量较高的论文。
  (七) 深化体教结合,全力提高运动竟技水平。
  普及与提高相结合,这是学校体育工作的重点,在抓好普及的基础上,下大力抓提高,才能使学校体育工作得以健康发展。因此,我们将加大课余训练的力度,继续搞好学校传统体育项目训练。进一步激发学生的运动兴趣,营造体育氛围,积极输送富有潜力的运动苗子,不断提高学校竞技体育水平,争取在体育团体总分排名中名列前茅。
  (八) 积极开展学校群体活动,保证学生每天一小时体育活动。
  (1) 继续推广好第三套全国中小学生系列广播体操,努力提高学校课间操的质量,积极推广全国中小学校园集体舞,举行校园集体舞培训。
  (2) 积极开展冬季三项体锻活动,做到人人有绳有毽,个个会跳绳踢毽,努力提高学生身体素质。
  (3) 积极开展大课间活动,积极宣传“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”口号,营造校园体育文化气氛,激发学生自觉参加体育活动的兴趣。
  (4)各校要开展有自己特色的体育运动项目使之成为本校的传统体育项目。要做为本校的校本课程来开发。
  三、重要活动时间安排
  三月份 :
  (1)制定各类计划;
  (2)组织召开小学体育教研活动会议。
  (3)落实好二操一活动。
  四月份:
  (1)各校成立体育兴趣小组。
  (2)教研组成员每人确定教研课题。
  五月份:
  (1)举行体育教学研讨活动。
  (2)搞好大课间活动
  (3)做好《学生体质健康标准》测试工作。
  (4)组织好教研组成员进行观摩评课活动。
  六月份
  (1)举行教研活动研讨活动
  (3) 做好《学生体质健康标准》测试工作,完成数据上报任务。
  七月份:
  (1) 做好学生体育成绩及身体健康状统计工作;
  (2) 做好有关材料归档工作、期末总结工作。


篇三:体育教研活动计划  
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