实验教研活动计划

篇一：实验教研活动计划

    一、指导思想：
    进一步加强我校的信息化教育教学工作，提高信息技术与学科教学整合的质量和水平。继续搞好校园网的建设、管理和应用，更好地发挥校园网应有的功能，将我校的教育信息化工作推向一个新的高度。本学期根据县网络中心布置的工作计划，结合学校的具体实际情况，制定出本学期的工作要点。
    二、工作重点：
    在新课程理念的指导下，组织信息技术学科教师进一步加强理论学习，更新教育教学观念，开展教育教学系列研究活动，重点为教材使用，教学目标指定、三维目标的实施、教学反思讨论、听课、过程性评价的实施学习。
    三、具体措施
    1、健全制度，强化措施
    高度重视网络信息安全，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息。
    根据教育信息中心要求，建设好学校网站，把学校微机室建成“绿色机房”，杜绝师生玩电脑游戏，要求教师机子上不安装游戏软件，建设“无游戏较园”。
    2、加强信息中心内部建设
    完善各种管理制度，形成充满活力的工作机制，牢固树立为教学服务的意识，提高技术指导能力和管理水平。
    通过参加专业培训班等途径，保持业务上、管理上的先进性。
    3、加强信息技术课题研究，用课题带动应用
    加大信息技术在课堂教学中的应用和研究力度，发动全体教师研究探索信息技术在课堂教学中的使用规范。
    开展信息技术与学科课程整合课题研究，重点是基于网络环境下的“教”与“学”改革的理论和实践问题。
    四、教研活动内容：
    进一步学习《信息技术课程标准》，加深理解内容，深刻领悟新教材的思想及其内涵，明确信息技术课程改革的方向，教学目标指定、三维目标的实施、教学反思讨论、听课、过程性评价的实施学习。
    1、继续坚持组内的学习制度，注重培养组内教师的个人专业素质。
    ⑴坚持组内的学习制度，每月一专题，定中心发言人，学习的内容以教学，课题为中心，力求以学促教，以学促思。
    ⑵继续开展结对子活动，把结对子活动的情况进行一月一总结，结对子活动不能只停留在写计划和总结上，要及时发现课堂上的问题，进行反馈和改进。
    ⑶本学期进行同课异构式的公开课活动。并在网络上进行说课、评课、小结等工作。为求以最佳的方式方案上好每一节课。
    2、第二课堂活动在坚持开展的基础上，要求实效
    ⑴要加大对第二课堂的考核力度，不能只讲数量，不求实效。
    ⑵积极参加各类活动竞赛，把学生的积极性调动起来，提高学生的主动性。