教导处工作职责(2)

时间: 05-28 作者:常新洋 栏目:职责

 

篇二:教导处工作职责

    教导处在校长领导下,协助校长全面贯彻党的教育方针,组织全校教学和德育工作,其具体职责是:
    1、制定全校教学工作计划,建立教学常规和正常的教学秩序,保证教学计划的执行。
    2、领导教研组工作,帮助教研组制定具体的教研计划,领导各教研组的教学研究活动,总结交流教学经验。
    3、组织教师学习和贯彻教学大纲,制定教学计划,研究教学内容,提高教学质量。
    4、检查教师教学和学生的学习情况以及教学计划的执行情况,经常听课,检查教师的备课笔记和学生的各科作业,组织好期中、期末考试。
    5、经常召开部分教师和学生座谈会,了解教师在教学过程中存在的问题,帮助教师不断改进教学。
    6、组织教师学习和进修,检查进修计划的执行情况,交流学习、进修的经验和成果。
    7、协助教师对学生进行思想政治教育,帮助教师开展以《中学生守则》为主要内容的行为规范教育,爱国主义教育,革命理想教育和共产主义道德品质教育,使学生树立良好的校风和学风。
    8、指导和协助班主任和教师做好班级工作,总结交流经验,进行定期考评,落实奖惩制度。
    9、了解学生学习和生活情况,帮助班主任和学生处理工作、学习中的问题,促进教学相长。
    10、协助工会、共青团、少先队、学生会的工作,统一安排和开展各项有益的课外活动,开辟第二课堂,丰富学生课余生活。
    11、协助校长领导好学校体育工作,积极开展群众性体育活动,协助校长组织好全校性的体育运动会。
    12、加强师生保健工作,定期对师生进行健康检查,建立师生健康档案。


篇三:上海民办杨浦实验学校

    (一). 教导处职能
    是学校的教学业务管理部门,负责实施日常教学、教师队伍、教务、考务、学籍管理等教学管理。教导主任由校长任命,其工作对校长负责。
    1. 执行校长和校务会议决定,坚定地贯彻实施学校办学宗旨,以办学宗旨统率全体教师的教育思想。
    2.教学质量管理:对教学质量进行调查,并采取相应的措施。
    3.教师队伍管理:根据校长室指示,起草教师工作条例,制定教师的配备、引进、培训、考核等工作计划目标,并组织实施。
    4.教学规范管理:制定教学工作规范,并组织实施。
    5.课程管理:起草课程设置整体方案,制定课程计划,并组织实施。
    6.教研组建设管理:任命教研组长;根据教研组长提名,任命必修课备课组长;制定教研组工作要求和教研组长、备课组长岗位职责,并组织实施。
    7.教务管理:根据课程计划完成排课工作;根据调课管理办法安排调课,
    (二)教导处岗位职责
    教导处以学校倡导的“诚、毅、勤、勇”四字校风为宗旨,实行岗位责任制,塑造“务实创新、开拓进取、高效协作”的工作作风,创设分工协作,团结奋斗的工作氛围,确立良好的工作形象。通过对教学过程、目标的管理,为每一位学生提供优质教育和服务。岗位职责如下:
    一.岗位一:主任
    1.贯彻实施学校办学方案,执行校长和校务会议决定,主持部门全面工作,向校长负责,并向校长和校务会议汇报工作。
    2.根据上级教育行政部门有关规定,并结合学校的教学实际,负责起草实施课程设置整体方案,检查落实教学常规管理,保证教学秩序的正常运转。
    3. 处理、协调与学校其他部门相关的工作,并安排本部门落实解决。
    4.协助校长配置各学科、年级任课教师,根据需要推荐任聘任职教师,并负责考核。对教师任课调整有建议配置权,对教研组长有任免权。协助政教处确定班主任人选。
    5.负责编排学校的作息时间表和各年级课程表,具体安排学校住宿生晚自修工作时间、内容和人员。在执行过程中有权进行调整。
    6.对教师的临时请假,要做好代课安排。
    7. 深入教学第一线了解教学动态,负责撰写教学工作日志,定期向校长汇报。
    8.定期组织家长会、学生座谈会,及时收集教学反馈意见,作好记录,重要情况,及时向校长汇报。
    9.制订教师队伍建设阶段目标和实施细则,检查教师教学工作,并进行考核。
    10.负责建立教学档案、学籍管理制度,组织好各项教学统计报表的填写和上报。
    11.负责学生选修课、活动课、兴趣课的安排和管理。
    12.学校管理制度规定的需由主任负责的工作。
    13.完成校长交办任务。
    二. 岗位二:副主任
    1. 贯彻实施杨浦实验学校办学方案,协助主任工作,并向主任负责、报告工作。
    2.对学校高中教学常规实施全面管理,包括课堂教学、教务、考务等日常管理工作。
    3.对高中教学常规的执行情况定期分析、通报,及时发现教学中出现的问题,并进行妥善处理。
    4.召集高中年级组长、教研组长及其他工作会议。
    5.完成部门工作规划和学期(学年)工作任务。
    6.有关制度规定的工作及临时工作任务。
    三. 岗位三:副主任
    1.贯彻实施学校办学方案,协助主任工作,并向主任负责、报告工作。
    2.对学校初中教学常规实施全面管理,包括课堂教学、教务、考务等日常管理工作。
    3.对初中教学常规的执行情况定期分析、通报,及时发现教学中出现的问题,并进行妥善处理。
    4.召集初中年级组长、所分管教研组组长及其他工作会议。
    5.完成部门工作规划和学期(学年)工作任务。
    6.负责初中各年级学生考试、考查竞赛与活动的具体工作,并作出质量分析报表。
    7.深入教学第一线了解教学动态,并及时反馈。
    8.定期组织检查学生作业和教案抽查工作,发现问题及时反馈。
    9.负责安排文印、教学书籍的领发及登记。
    四. 岗位四:教务员a
    1.贯彻实施杨浦实验学校办学方案,根据岗位职责开展日常工作,向主管负责。
    2.根据准确无误、符合规律、合情合理、秉公办事的要求,在开学一周前,协助排好课表,并输入电脑,根据调配管理要求做好平时的调课工作。
    3.根据考试日程安排,排好考场和监考教师。
    4. 根据主管安排,组织学生问卷调查,并进行适当统计分析。
    5. 完成教导处事务工作和临时工作任务。
    五教务员b
    1. 贯彻实施学校办学方案,根据岗位职责开展日常工作,向主管负责。
    2. 定期对学生成绩进行分析,做好期中、期末的质量分析统计工作。
    3. 遵照上级有关部门规定,做好日常学籍管理工作。
    4. 根据学校实际情况,为学生选择合理的保险项目,并做好相应工作。
    5. 及时做好教育、教学用书的征订、发放工作。
    6. 负责毕业生的档案管理、升学报名等工作。

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2013-08-17