半日活动观摩反思(4)

其次是语言区域活动的展示，首先给我们老师感触最深的是每 个班级都有一个温馨的语言角让孩子读书，老师放置了软垫，抱枕等家居饰品，让孩子体会“家”的感觉。其次每个班级都有表演区域，老师准备了丰富的材料，有 节目单，表演明细等，我们看到孩子们在老师创设的环境中快乐的表演节目，小班的幼儿也能够在老师的带领下表演讲故事的节目。其他的游戏，如娃娃家，医院， 食品店等，老师能够把睡房，过道、阳台等地方充分利用，引导幼儿参与到每个游戏中来。

纲要中提出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和 活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。花幼的老师们正是遵循这一规则，在努力的做着每一项工作，这值 得我们每一位老师学习。以上是我们活动后的一点反思，我们将在今后的活动中也做到这样。