探究杠杆的平衡条件教学反思(3)

反思五：探究杠杆的平衡条件教学反思

本节课采用多媒体和学生实验相结合效果好。

不足之处:课堂练习偏少些，讲评应更加细致些，学生课堂实验中个别环节较为粗糙，这些在今后教学中要加以注意。

探究课一般有完全探究和部分探究之分。本节课欲进行完全探究，提出问题，作出猜想，设计实验方案等完全由学生来进行。结果在时间安排显得有些忽忙和不足。建议将完全探究改为部分探究，几个影响因素的探究可以分给几个小组来完成，然后通过小组交流的形式来实现全体学生对探究结果的共同体验，分享探究成功的喜悦。

在师生互动，生生互动交流中，还是存在着教师自已"讲得较多"的毛病。应当放手让学生说，多抽几位学生说。教师穿插的语言要简洁，进行富有启发性的简短提问。让学生在交流中充分彰显他们的交流能力。