支部群众路线实施方案(3)

时间: 09-22 作者:谭騛 栏目:方案

二、目标任务

(一)重点对象与重点内容

教育实践活动以处级以上领导干部为重点对象,做到“五带头”,即带头学习理论、带头深入调研、带头改进作风、带头剖析整改、带头服务群众;以改进作风、服务群众为重点内容,做到“五个贯穿始终”,即把转变作风、优化服务、边整边改、建章立制、注重效益这五方面贯穿活动全过程。

(二)主要任务

坚决反对“四风”问题,重点破解“四大难题”:坚决反对形式主义,重点破解“工作不实”难题;坚决反对官僚主义,重点破解“服务不深”难题;坚决反对享乐主义,重点破解“精神不振”难题;坚决反对奢靡之风,重点破解“自律不严”难题。

(三)实现目标

紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“四走、四问、四评、四筑”为活动主线,以“转作风点滴行”为活动载体,通过深入扎实的教育实践活动,确保取得“四个明显”效果,进一步提升“四个形象”。即支部党员干部的服务意识和群众观念明显增强,机关和基层干部职工、注税行业从业人员满意度明显提升,机关后勤服务的作风明显好转,制度执行力明显提高,进一步树立“两个中心”及党员干部的“公仆形象”、“实干形象”、“服务形象”和“清廉形象”。

三、方法步骤

教育实践活动按照市局机关党委统一部署,从20xx年7月中旬开始,至10月底基本结束。主要抓好“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”和“整改落实、建章立制”三个环节。各个环节贯穿于教育实践活动全过程,不分阶段、不搞转段,确保各个环节相互联系、相互促进。

(一)学习教育、听取意见

重点是加强学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见。着重抓好五项工作:

1.深入动员部署。召开支部党员扩大会议,把在编非党员干部职工纳入一并组织再动员再部署,讲清教育实践活动的开展背景和目的意义,切实把思想和行动统一到中央、总局和市局党组、机关党委的具体要求上来,为开展活动打牢思想基础。

2.认真学习讨论。自8月份起,每周利用半天时间(原则上安排在每周四上午)组织学习讨论,其中安排6次集中学习讨论,重点研读必读书目和人民日报评论员文章,并由三人支委暨处级干部分工进行重点发言解读。

3.深入开展教育。灵活采取参观见学、结对帮扶和观看录像等形式,进行理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,引导党员、干部重自觉加强党性修养和品德修养,增强党纪观念,努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。

4.组织专题讨论。以马克思主义群众观点和党的群众路线为主题,围绕群众路线的时代内涵,围绕“两个中心”在“四风”问题上的具体表现和危害,围绕为民务实清廉的具体要求进行研讨,解决世界观、人生观、价值观的根本问题,进一步深化认识,查找差距,明确方向。

5.广泛听取意见。参加机关党委组织的集中调研,采取走访基层、召开座谈会等形式广泛征求意见和建议,主要是提出1个倡议活动(“转作风点滴行”)、调研2个基层局、走访2家注册税务师事务所、召开4场座谈会(机关膳食委员会、食堂员工和2个物业管理处)。

(二)查摆问题、开展批评

重点是围绕为民务实清廉的要求,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评与自我批评。着重抓好四项工作:
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