中国近代民族工业的发展教学反思(4)

反思五：中国近代民族工业的发展教学反思

这节课主要讲二个方面内容，一个是状元实业家张謇；一个是中国近代民族工业的曲折发展。重点是中国近代民族工业的曲折发展。难点是了解中国近代民族工业发展的特征以及理解一战期间中国民族工业出现的“黄金时代”。

我的上课思路是这样的：对于第一子目：状元实业家张謇，突出实业家张謇的爱国性。从两方面让学生较清楚的掌握张謇的爱国行为。第一方面，通过介绍张謇和让学生思考张謇为何从科举状元转而提出“实业救国”口号，创办实业？甲午中日战争的失败，使张謇认识到清朝统治的十分腐败，想从政来挽救国家、抵抗西方国家的武装侵略是不可能的实现的。针对西方国家加紧在中国创办工厂，加强经济侵略的现状，决心投资创办实业，从经济上来挽救中国的危亡。第二方面，通过介绍张謇创办实业过程中不忘回报社会，投资兴办一系例文化教育机构，让国人从思想上来提高爱国觉悟。最后运用谈话法在老师和学生的问答中完成张謇创办的大生纱厂的兴亡史，归纳指出：大生纱厂的兴亡史其实就是中国近代民族工业发展的一个缩影。由此导入第二子目：中国近代民族工业的曲折发展。

第二子目：民族工业的发展情况,突出中国近代民族工业发展的曲折性。根据讲学稿设计的表格《中国近代民族工业的曲折发展》由五位学生来中国近代民族工业发展的五个发展阶段的发展情况以及原因，教师进行适当的点拨指导。总结提出：中国近代民族工业100多年的发展历程不是一帆风顺的，而是曲折发展的，其主要原因是什么呢？引导学生对比辛亥革命前后中国民族工业的发展状况，辛亥革命前，中国民族工业发展缓慢，辛亥革命后中国民族工业发展迅速，尤其是第一次世界大战期间，中国民族工业发展更是进入了"黄金时代".由此顺势让学生得出一个结论,那就是封建主义和外国帝国主义是影响中国民族工业发展的二个重要因素。再引导学生分析抗战胜利后中国民族工业发展淹淹一息的现状，得出影响中国民族工业发展的又一个重要因素是官僚资本主义。最后画龙点晴：这三因素就是影响中国近代民族工业发展的三座大山。压得中国民族工业发展喘不过气息来，由此使学生认识到中国民族工业要发展，只有推翻这三座大山的统治。接着再提出问题：从中国近代民族工业100多年的发展历程看，有哪些比较显著的特点呢？给予学生一定的思路提示（从发展水平、行业分布、地域分布、发展历程这四方面去思考分析），让学生思考回答。对其中的一些特点给予简单的分析，让学生在理解的基础上达到掌握知识的目的。

一节课下来，基本上按照预定的思路完成教学。课堂气氛，教学效果也比较满意。

唯一感到不满意的是课件做得不太理想.比如相关图片搜集得不够,对一些问题的分析也没有做幻灯片来投影,.否则可以增大课堂教学容量,让学生更清晰地掌握这部分知识.