实验教研活动计划(2)

    五、每月措施安排：
    3月份：
    1、轮流听信息技术教师的课，讲课人必须备好教案，说课稿，听课人必须写出评课稿，并写好心得体会，每人至少一篇，网上交流。
    2、按要求写好每课的教学反思
    3、开展课个活动，参加全国中学生作品展。(课外活动在七、八年级开展，每班选出一名基础比较好的同学参加，详情见课外活动计划。)
    4－5月份：
    1、学习新标、三维目标的实施（讨论）
    2、教学反思讨论
    3、申请教研组博客。(博客网址：http://blog.sina.com.cn/xjshz148)将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表，每月至少一篇。充分利用这个讨论平台，交流教学经验，提高教学、科研水平。
    6月份：
    1、过程性评价的实施学习
    2、上交一篇有质量的教案
    3、完成摘抄、教学随想以及读后感


篇二：实验教研活动计划

    一、指导思想：以学校工作计划为指导，全面贯彻教导处工作精神，更新教育观念，扎实做好科学实验教学工作，努力培养学科师资力量，积极开展教研活动，努力加强教学流程管理，提高课堂教学质量。以培养习惯、激发兴趣为目标，切实提高学生的科学素养，使教研活动成为提高教学质量的有效途径。 工作目标：
    二、工作目标：
    1、加强学习，推进课改实验成果，继续保持科学教学质量的领先地位。
    2、加强进修，提高教师自身教学业务水平，树立优秀教师形象。
    3、努力培养学生的科学探究意识和，通过提高学生的学习兴趣来加强学生的科学素养，引导学生像科学家一样进行科学学习，要学生具有一定的科学探究精神和科学创新能力。
    4、培养学生的创新实践能力，放手让学生自主探究、自主学习，让学生在交流中学习、在学习中积累经验。
    5、用实验活动提高学生科学素养，实验教师要针对学生特点，开展各类兴趣小组活动，以点带面，让更多的学生参与到科学探究中。
    6、鼓励全体学生积极参加科技小发明小制作活动，提高学生科学实践能力。
    7、组织学生结合科学课程开展小课题研究活动（如技术启迪智慧项目），指导学生做好观察、实验和记录，撰写好课题报告，开展“科学记录”和“科学观察日记”的撰写。
    8、鼓励学生阅读课外书，多看科普书籍，开展科学知识小竞赛，丰富学生的科学知识。
    三、工作措施：
    1、加强教师业务学习，不断提高组内教师修养。认真学习学校下发的资料， 不断提高自己的师德水平，爱岗敬业，为人师表。
    2、继续学习新课标，组织教师开展专题性课题研讨，任课教师要认真钻研教材，把握教材意图，全面掌握科学教学目标。 3、用新课标来评价衡量课堂学质量，转变传统的评价方式，形成正确的评价观，利用自评、互评等方式，更新评价观念，提高课堂教学质量。
    4、开展经验交流，学理论，学教法，更新教学手段，加强学科教学常规，继续提高教师的业务水平。