幼儿园教学活动计划(5)

    4、创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。  
    5、提高托班教师的教养水平及托班教养工作质量，加强师生、家园间的互动，促进婴幼儿健康、和谐发展。   
    （三）抓特色研究，促办园声誉提高  
    充分利用本园优质的师资优势，围绕《科学启蒙整合教育》、史丰收速算等特色项目，切实开展好舞蹈、体操、绘画等兴趣活动，突出特色教学，增强办园活力。  
    1、自2000年我园承办国家“十五”重点课题《学前全语言创造教育》以来，我愿就将这种教育渗透在幼儿园的每一个角落，尤其是环境的布置，加上课题的实施，使我园幼儿深受其益，他们敢说、敢做、善于表达自己。而在2004年10月29日《学前全语言创造教育》这一课题在我园成功结题以后，我们又承接了其姊课题《科学启蒙整合教育》，在幼儿的日常生活中，也将这一课题相关资料贯穿其中。现在，只是取得了阶段性的一点成果，所以，在这个学年，我们会继续将这一课题教育贯穿日常教育中，在环境中引发幼儿的好奇心，促使其去探索，去观察，在这些活动中开发幼儿的思维心智。在今年11月份举办“第一届科技节”。  
    2、今年继续在中班、大班全面贯穿史丰收速算教学，各班教师在做好配班工作的基础上，要做个有心人，取他人之长，补己之短。  
    3、组建幼儿舞蹈、体操班，让幼儿学有所得，学有所长。  
    4、筹建幼儿绘画兴趣小组，尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物投稿，以点带面，扩大我园知名度。  
    （四）具体工作安排：  
    九月份：  
    1、制定教研、班级计划  
    2、筹备兴趣小组的报名、准备工作。  
    3、各级部编排早操并进行师训。  
    4、布置、充实科学发现室。   
    十月份：  
    1、“庆国庆”系列活动。  
    2、学习幻灯片制作，组织教师上机操作。  
    十一月份：  
    1、迎“市一级园”评估工作。  
    2、举行“第一届科技节”。  
    十二月份：  
    1、“家园同乐运动会”  
    2、各班迎元旦环境创设观摩   
    一月份：   
    1、迎新年，家园联欢活动   
    2．进行“教育反思”笔记交流。  
    3、各类教学资料分类归档。


篇四：幼儿园教学活动计划

    就目前中国的学前教育现状而言，集体教学活动是完成教育目标的主要形式。在开展教学活动之前，计划的制定非常的重要。然而，在现实的幼儿园教师中，有很多的老师都不会制定规范的教学活动计划，因此造成了活动质量不高、活动效果不好等结果。今天，傅蕴慧老师就教学活动计划的制定给大家做了详细的讲解，从如何制定到如何来分析一个活动计划的优秀与否，我想，这些内容不仅适合我学习，更适合我们幼儿园里的年轻老师学习，所以，把我自己的笔记整理出来，供大家分享。