备课组长工作职责(2)

六、积极参加级部备课组长会议，带领本备课组教师密切配合级部、班主任工作，落实级部的工作要求，完成学校所下达的各项教学任务。

七、关心本组教师家庭、生活，积极开展业余活动，放松身心，愉悦心情，沟通心灵；同时，积极组织学生开展有学科特点的课外活动，支持、指导学生参加各类比赛。

八、承担本学科的教研专题以及老师的参赛任务，提醒、督促本组青年老师落实好“师徒结对”工作中的“六个一”要求以及本组所有老师完成好学校要求的“三个一”任务，特别要落实好教学论文的撰写、汇总与评比、推荐工作。

九、及时、全面掌握本地区同级同类学校教育、教学情况，加强与兄弟学校的交流与沟通，取人之长，补己之短。

十、学期末做好期末总结与成绩分析工作，收集、汇总好本备课组老师的教学工作手册、学年论文、课件资料、新教师的“六个一”材料、校级公开课材料（教案、课年、公开课评价表等）等，收齐、核查无误后交科组长，然后由科组长统一上交教科处存档、备查。


篇四：备课组长工作职责

1、负责本年级学科的教学工作。制订教学计划，组织备课组内教师认真钻研大纲和教材，明确教学的进度和难度、容量以及作业量

2、开展教学研究，抓好每大周一次的集体备课或听评课活动，并做好记录。集体备课时，由一位教师中心发言，就教材的教学目的、内容、要求和方法提出意见，其他教师一起研究探讨。

3、每学期要听备课组内教师的课，了解教学情况，听取学生与年级组意见、协调好教与学的关系。。

4、组织好本年级考试检测命题、阅卷，每次测验后，要分析教与学两方面的情况，发扬成绩、找出问题、及时补救。

5、具体、细致、耐心地帮助青年教师，指导其教学、使他们能尽快提高教学水平。

6、负责本备课组织活动的考勤登记工作。

7、协助教务处和年级检查各类教学常规。


篇五：备课组长工作职责

1、组织备课组教师认真学习教学大纲（新课标），在制定教学计划以及单元和章节备课时，在拟定试题或备复习课前，都要引导教师紧扣大纲（课标）要求，认真把关。

2、认真拟定教学计划，结合教学大纲和学生实际，对本学期教学进度提出初步意见，然后组织备课组老师集体讨论，定稿上报教务处，认真执行。

3、抓好集体备课，组织备课组教师在个人独立备课的基础上进行集体备课。集体备课应围绕以下内容：（1）教学目标与要求；（2）教学重点、难点；（3）课堂主要范例、练习与作业内容；（4）教学方法、手段(包括实验、测试)和教具。

4、负责拟定期中、期末考试试题。

5、主持质量分析，填写质量分析表，并送交教研组长。

6、经常了解备课组教师的教学情况和学生的学习情况，不断研究改进措施，以保证教学任务的完成。

7、经常组织与督促本备课组教师相互听课，搞好业务进修，提高教师的业务水平和教学能力。

8、协助教研组长督促与检查本组教师按时完成学校布置的各项工作。