医学研究生培养计划(13)

篇五：医学研究生培养计划

第一条培养目标

硕士学位研究生（以下简称硕士生）必须坚持德、智、体、美全面发展，具体要求是：

（一）坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有良好的思想品德，积极为社会主义现代化建设服务。

（二）科学作风严谨，重视理论与实际相结合；掌握本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

（三）掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料。

（四）身体健康。
 
第二条学习年限及时间安排

硕士生学习年限一般为3年。有特殊原因不能按期完成各项学习任务者，允许申请延长学习年限，但延长期不能超过一年。

硕士生第一学年主要用于课程学习，第二、三学年主要用于教学（临床）实践和学位论文工作。
 
第三条课程学习要求

硕士生课程分为学位课程与非学位课程，前者为必修课，后者为指定选修课和选修课。课程学习实行学分制，所有开设课程的总学分为57学分，攻读科学学位研究生要求所修课程的总学分不得低于33学分，其中专业基础课至少要修满9学分；攻读临床专业学位研究生要求所修课程的总学分不得低于22学分，其中公共基础课必须修满16学分，专业基础课至少要修满3学分。研究生应在入学后一周内在导师的指导下确定所修课程，要求在一年时间内按照本专业培养方案及个人培养计划完成课程学习。学位课程与非学位课程的设置及学分分配详见《广东医学院硕士研究生课程设置和学分分配实施办法》。

非医学院校毕业的本科生，攻读医学硕士学位者应补修3门医学本科基础课程：①人体解剖学、组织胚胎学任选一门；②生理学、生物化学任选一门；③病理学、微生物学、免疫学任选一门。
 
第四条教学实践和临床工作

前期硕士生（非临床硕士生）至少应参与一年教学工作，授课学时不少于30学时（含实验课）；临床硕士生至少应有一年的临床实习经历。前期硕士生参加教学实践的形式可以是讲授理论课、带本科生实习或实验课等。通过教学实践，使硕士生得到初步的教学训练。临床硕士生的临床实习最好能结合本人的科研课题参加门诊和病房工作。通过临床实习，使硕士生掌握临床基本技术和技能。

第五条学位论文工作

学位论文工作是培养研究生科研能力的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。研究生从第二学年开始进行学位论文工作，时间一般为一年，最多不超过一年半。研究生要以严谨的治学态度对待学位论文工作，导师也应注意培养研究生良好的科学作风。
 
硕士学位论文的要求：在导师指导下独立完成，对所研究的课题应当有新见解，表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

为了保证学位论文质量，对学位论文工作加强过程管理。严格执行开题报告、学位论文工作中期报告、学位论文工作结束报告和学位论文预答辩制度。
 
在学位论文工作前期，各硕士点（教研室、研究所、研究室）及导师应注意从以下两个环节严格把关：
 
（一）选题

硕士生在导师指导下，通过查阅收集有关文献资料、预调查及预实验等，做好学位论文选题工作。选题的基本原则是：

⒈ 选题应对医药卫生事业发展有一定的理论意义或实用价值，或是对本学科、专业的系列研究工作能够做出一定的贡献。