医学研究生培养计划(12)

开题报告

硕士生确定课题后，应写出文献综述，进行开题报告。开题报告按照《汕大医学院研究生学位论文开题报告暂行规定》的要求进行考核。考核通过者，填写《汕头大学医学院研究生课题计划书》。开题报告在第三学期末完成。最迟于第四学期初必须完成。

课题研究

硕士生在导师及指导小组的指导下，按照课题计划书的要求，认真开展科研实验工作，做好实验记录。

在实验工作中，应定期向导师和教研室汇报实验进展情况，及时反映存在的问题和解决问题的设想，使课题研究工作能按计划顺利进行。

学位论文撰写与答辩

硕士学位论文的撰写和答辩，按照《汕大医学院研究生培养与学位论文工作暂行办法》有关条款的要求进行。在撰写论文中，对本人的研究成果应作详细阐述，并提出自己的观点。

申请答辩前，硕士生必须以第一作者在统计源杂志发表（或已录用待发表)一篇与课题研究有关的研究论文，否则，不接受申请学位论文答辩。

六、 教学实践：

教学实践是硕士生必须完成的一个培养环节。通过教学实践，使硕士生初步了解大学教学的基本要求，锻炼表达及思维能力。教学实践一般要求参加一轮本科班教学过程。其形式可以是试讲、辅导、组织课程讨论、临床实习带教等。经考核合格，计2学分。

七、 社会实践：

社会实践是硕士生必须完成的一个培养环节。通过社会实践，使硕士生接触群众，了解社会，体会改革开放成就，提高思想政治素质。其形式可以是利用假期或结合政治理论课程学习，或结合科研课题、医疗服务，开展社会调查、卫生调查。完成一篇不少于500字的调查报告。考核合格者，计2学分。

八、 学术活动：

学术活动是硕士生必须完成的一个培养环节。其形式是举行研究生学术讨论会和参加学院（含附院)学术报告会。通过学术活动，开阔学术视野，启发学术思维，提高表达能力，促进学术研究。要求硕士生学习期间，在研究生学术报告会或专业学会学术会上作学术报告不少于3次；听校内外学术报告会不少于40次（临床研究生不少于30次)，达到要求者，计1学分。

九、 临床技能训练：

临床技能训练是临床医学硕士生必须完成的一个培养环节。硕士生在二级学科范围的2个以上专科或病区轮转，进行临床实践和技能训练。轮转训练的时间一般不少于一年。通过临床实践和技能训练，使临床硕士生的临床技能水平达到高年资住院医师的要求。每个专科或病区轮转完毕，要认真进行考核。所有学科考核合格者，计4学分。

十、 培养、方法与管理

实行导师负责制，导师对硕士生的培养全面负责，教书育人，严格执行培养方案和教学计划，使硕士生德、智、体全面发展，实现培养目标。

成立以导师为主导的硕士生指导小组，指导小组由2-3名中级职称以上教师担任。根据课题的需要，指导小组分工负责，发挥学术群体的指导作用。

课程教学和论文指导均应积极采用启发式、研讨式的教学方式，注意发挥硕士生的能动性和自觉性，加强硕士生的自学能力、表达能力、动手能力和创新意识的培养。

实行硕士生中期考核筛选，考查硕士生的政治思想素质、学位课程学习和科学研究能力等情况。对不宜继续培养者终止学业，以保证硕士生的培养质量。中期考核第三学期末或第四学期初必须完成。

研究生自第二学年（临床研究生第二学期中期)开始进入教研室或科室，进行学位论文工作和有关培养环节的工作。研究生应积极参加教研室或科室组织的各项活动，服从教研室和导师的安排和管理。