小小的山村教学反思(5)
时间: 12-16
作者:法春吉
栏目:反思
在备课时一定要站在学生的角度来备课，按照孩子的思维来设计问题，孩子的思维是最直接的；在让学生感受小小 的山村石头村自然古朴美时，我创设这样的情境：我们居住的房屋是用钢筋水泥建的，每天板着冷冰冰的面孔，而小小的山村里房子是用各种不同形状的石头盖的， 走在用石子铺的小路上，你会有什么感受？在成人的眼里这应是一种很美很享受的画面，而孩子却说“咯脚”，所以教师在设计问题时要用学生的思维站在他们的角 度把问题定向。虽然我用“我们刚装修完房子能直接入住吗？为什么？”将学生引回来了，但是引导语言不仔细推敲会让学生产生歧意。
在积累名言前就已听到下课铃声，当时完全可以结束课程，由于是家长开放日，教师只想着执行预案，没想实际情况，可预案只能是预案，永远无法百分之百的预测教学实际情况