调研活动策划方案

一、调研主题:

中国教育的最大问题是基础薄弱积淀了大批素质比较低的人口。温总理到中学去谈培养杰出人才问题，也进一步表明:“培养杰出人才不仅是高等教育的问题，而且与家庭教育有密切关系，应该从小抓起。”那我们当前的教育如果要反思，先得从家庭教育开始反思，不要一味去指责现行教育如何如何，先将家庭教育搞好了，也许现行教育就会是另一翻模样了。家庭是社会的细胞，家庭教育是教育的最基本形式，也是人生教育的起步阶段。家庭教育的成败不仅关系到学校教育和社会教育的实施，同时也有利于国民整体素质的提高。马克思也曾说:“孩子的发展能力取决于父母的发展。”再者，教育是上层建筑教育改革离不开经济基础在教育过程中，农村家庭经济状况和家长自身所受的教育水平对农村家庭教育投入会有怎样的影响?

二、调研目的:希望本次调研活动，能引起更多人对这些问题的深思与讨论，反思是应该的，还要深入研究，更要勇于探索，解决农村基础教育的出路，尽量缩小城乡教育差距，让中国的家庭教育上个新台阶，使中国的教育健康发展!

三、调研开展时间:20XX年湛江师范学院暑假社会实践期间

四、调研开展方式:

1、通过问卷调查、相互交流等形式，选取广东省吴川市黄坡镇平泽村农户家庭进行抽样调查，探讨农村家庭经济状况对家庭教育投资行为的影响;

2、随机抽样，分发一定数量的调查问卷给当地的小学生，让其家长积极配合;

3、通过与村委的个别访谈了解民情，更好地开展工作。

五、调研问卷详见附件

六、调研走访工作要求:

1、组长们要全程参与，要担负起主要职责，加强协调，细化调研方案，精心组织实施，参与人员要积极配合支持，确保调研活动深入有序开展。

2、增强效果意识，紧紧围绕调研主题，采取多种形式，开展调研活动，摸清现状，集思广益，在调研分析的基础上，认真撰写调研报告，积极提出对策措施。

3、进行调研活动时，要注重礼貌，做到为人师表，和一个良好的大学生形象。

4、调研人员尽可能说明调查的目的，调查的内容，要求调查对象如实填写好基本信息及按要求做答。尤其值得注意的是，如果被访的对象在你访问时回答了一些问卷或访谈提纲中未涉及到的有价值信息，注意做好笔录。

5、及时回收问卷，在规定的时间内认真完成调查任务，以免耽误工作进度。

6、注意做好安全工作，在调研期间不可到河流等存在安全隐患的地方逗留，和村子的人们和谐相处。

七、相关准备工作:(表格形式的)

时间工作安排主要负责人备注

5月13日--5月16日确定调研课题，设置调查问卷，上交方案刘永平、陈云凤

7月11日打印调查问卷及准备笔纸刘永平

7月14日--7月19日调研时间;对象为在校老师、各男女性村民各队员

7月20日--7月23日调研结束后，调研组要认真分析和总结，剖析有关问题，按时形成并撰写有针对性和决策参考价值的调研报告。