捡拾什么的碎片作文(2)

时间: 06-26 作者:刘金秀 栏目:话题作文 我要投稿

可,说童年不好也不是没有理由。它的离去正是带给我们长大的第一烦恼。它走了,陪伴我们的是枯燥的日子。我们也会时常想起它,怀念它,留恋它的美好,它有时会使我们黯然神伤,有时让我们的回忆留下心酸的泪珠,有时会使我们哈哈大笑,开心的误让别人以为是神经病。

童年,童真的年代。我们记忆的长河也许就只有这一段是最美好的吧!小时候,也曾憧憬长大,长大可以摆脱父母的束缚,老师的管教及学校的那些不快的事。终于一味地憧憬变成了事实,我长大了。才发现长大也好不开心,总认为自己承担了更重的一份责任,开始在内心深处咒骂自己:为什么不懂得珍惜?失去了后悔,有什么用!它永远不会再出现了。时间的经验告诉了我更为珍贵的道理——不是不懂得珍惜,而是无法做到珍惜。也是,现在珍惜了,又怎么会懂得伤心、无奈、惋惜这些字如何写呢?这也许是自我嘲讽、自我安慰的一种方式吧!但无论用再多的言语形容,它还是它的那个老样子,它不会再回来了,永远都不会了。

童年生活的点滴记忆,是美好的,痛苦的,酸楚的……它又像一幕幕往事在我的脑海中回旋,追朔童年的美好,让那些心酸的记忆埋在内心深处,永远不再回归我的内心,让那些童年的不快记忆灰飞烟灭吧!

捡拾童年的那些快乐、美好的记忆,让那些所有不快像碎片似的粉身碎骨吧!

篇三:捡拾温暖的碎片

在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获温暖,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净。

那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。“呵呵,老师,我来看看您!”心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫温暖的滋味!

立秋那天,收到一条养生的短信,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认。呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。

还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便,就对她说:“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着,琳的声音高叫起:“曹老师,你的座位!”说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是温暖。

为人师者,且行且收获,一路捡拾温暖的碎片,心暖暖的……

爱,是教育的本质;爱,让温暖延续。

篇四:捡拾幸福的碎片

还记得温暖你心扉的感觉吗,记得让你感动到痛哭的味道么,记得时常让你甜到忘我的境界吗?

当清晨睁开朦胧的睡眼,惬意地伸下懒腰。打开窗帘,透过窗子,第一缕阳光照在了你的身上。原本昏暗的屋子里变得通明。太阳的味道洒满了每一处阴暗的角落,轻轻地,再轻轻地嗅着,那便是灵犀的幸福。

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