“她”学习优秀，是一个老师同学都喜欢的好孩子。
我是她最好的朋友，但是我们却形成鲜明的对比。我是一个同学邻里都公认的“坏”孩子。
小时候课程也不紧，所以对于我也没有多大的压力。但是，自从上了初中后，她的成绩总是名列前茅，而我的成绩总是那么的不起眼，也没有赢得老师的关注。我还是一如既往，我行我素，上课不认真听讲，经常逃课，就是不愿意去学校。在我看来学校简直就是一座冰冷的“坟墓”，呆在里面永远让我无法呼吸。
成绩一落千丈，爸爸妈妈也经常唠叨，这些我都不屑一顾，我还是老样子。
我对爸爸妈妈所，我根本就学不好，也许是我太笨了吧！然而，这些话并没有让他们信服。她对他们说我再学校的种种不良习惯，譬如上课不认真听讲。我说她多管闲事，让他管好自己比什么都强，她没有说话，就这样我们有好几天都没有说话了。
那他，她给了我一张纸条，上面写着努力学习的好处，鼓励我让我好好学习，我读着那种语气几乎是哭着的腔调，我默不作声，背着书包回家了，这是我第一次自己背着书包回家。到家妈妈唠叨了几句，我关上房门想一个人静静。
一夜之间，我觉得我长大了许多，也懂得了许多。我和她是最好的朋友，我理解他的心情，她很想让我努力学习然后上同一所高中。我们的梦想相同，她想和我一起携手共进，一起追逐我们的梦想。
我答应了，答应了妈妈要好好学习，我要实现自己所许下的承诺，我要努力学习！转眼间我们都上初三了，他还是那么的优秀，在她的影响下虽然我不是多么的优秀，但是我真的很自豪。我为有这样的好朋友而高兴，在她的影响下我将继续努力奋进！为自己加油吧！
反面事物往往能激发正面的潜力。
——题记
战乱，顾名思义，战争频繁的年代，痛苦挣扎的时代。的确，古往今来，战争带来了生命的残败，精神的打击，也会让一些人丧失绝好的机遇，让原本光明的未来，充满荆棘。但它带来最大的痛苦是家庭的分裂，它往往分裂成——男的在战场上厮杀，女的在家当顶梁柱，苦苦支撑，等待亲人的归来。然而结果不是唯一，有的能回来，有的却是一去不复返，把伤痛留给了亲人。
不过，不是所有的反面事物都是百害而无一利的，它往往能激发一个人或物的潜力。
战乱，亦是如此，刺激着人们向往着美好，所以努力地去追逐去领悟，它也刺激着人们积极向上，它告诉人们一个事实：落后就要挨打！落后意味着什么？灭亡、衰败、等等都有可能。科技为什么进步的如此之快？它也有着不泯的功劳。为什么？自古以来，强吃弱是社会也是自然的一条永恒不变的规律。如果你不进步，就成弱，那么遇到强，你就成了一个书生，手无缚鸡之力，后果可想而知。
历史上也有事例可以证明，那就是外国对中国的侵略，如果没有侵略，古老的帝制可能还在，甚至会存在到今天，也不无可能。因为战争，清朝成了弱者，经过不断的发展与一些变故，才有了今天，有了现在的时代，科技的发展。
有时，战争的发生未必只会带来不幸。
所有的事物都有多面，它不会是一无是处，也不会完美无缺。
——后记
如果说雄鹰能代表人生的高度，水流能代表人生的过程，绿荫能代表人生的意义，电影能演绎出人生的喜怒哀乐……
