教育督导工作计划(5)

4.规划并宣传第三轮县级教育工作“两项督导评估考核”。根据《湖南省县级人民政府教育工作督导评估方案（20xx－20xx年）》，拟定20xx年接受省政府第三轮县级教育工作“两项督导评估考核”，学习宣传省级文件，转发《湖南省县级人民政府教育工作督导评估方案（20xx－20xx年）》，对县级义务教育均衡发展、县级政府职业教育工作、学前教育、普通高中教育、教育强县评估指标进行解读和落实，将其列为今年及今后工作的指导蓝本。

5.切实抓好中小学校办学水平督导评估。认真落实省颁《关于加强中小学校督导评估工作的意见》。一是主动配合省教育督导部门做好省示范性普通高中网络评估，按要求完善县一中网络主页空间，7月底完成对上一学年办学情况的自我总结与评价，对照评估细则自评计分；8月份接受省督导评估专家评审打分，10月份，针对网络评估、教育督导和问卷调查了解的情况，接受教育专家现场评估，确定等次。二是做好市示范性普通高中第二轮督导评估结果的运用，在县六中、二中、三中评为优秀，县四中居第三名的基础上，发扬成绩，找准不足，继续努力，提高水平。三是对义务教育阶段学校狠抓评估细则落实，提升督导评估的科学性和实效性，促进学校内涵发展，大力倡导走创新之路，强化精细化管理。四是开展对民办学校、职业学校和幼儿园的督导评估，及时通报评估情况，督促落实整改。

6.认真抓好教育“热点”、“难点”和为民办实事项目的督查。一是认真落实省、市20xx年为民办实事项目校（园）评估验收标准，切实抓好义务教育合格学校和普惠幼儿园建设县级初评，及时报送县级认定名单。对省、市为民办实事项目校（园）建设实行跟踪督导，把过程督导与结果评估结合起来，确保创建质量。二是加大“禁补”工作力度，对违规补课、办学行为不规范的学校实行通报制度。三是配合省、市教育督导部门督促解决教育经费投入、办学条件改善、教师队伍招聘与管理、教育发展水平系列难点，并作为重点突破。

7.加强队伍自身建设，努力做好日常工作。一是加强督学培训，组织县级学习交流，组织参加省、市定期培训学习。二是继续抓好督导调研论文的评选工作。三是按照“紧扣中心，突出重点，全面落实，富有成效”的工作要求，把教育督导工作合理安排、逐项落实、及时小结、提高效率。坚持科学督导，阳光督导，有效督导，做到督政与督学并重、监督与指导并重。认真贯彻落实国家《教育督导条例》《湖南省教育督导条例》及省教育厅《关于加强中小学校督导工作的意见》，落实督导评估结果通报制度和限期整改制度。继续办好《督导简报》，做好教育督导信息的上传下达。

三、主要活动

一季度：

1.制订工作计划；

2.参加全市20xx年度教育督导工作会议，启动督学责任区活动，完善督学责任区挂牌工作；

3.部署寒假“禁补”工作并开展督查；

4.开展督学责任区第一次随访督导活动；

5.印发《督导简报》。

二季度：

1.转发省委、省政府教育工作“三评合一”督导评估情况通报；

2.贯彻落实“20xx年度建设教育强市工作目标考核细则”；

3.开展督学责任区第二次随访督导活动；

4.印发《督导简报》；

5.组织对省、市为民办实事项目校、园的调研；

6.组织教育督导调研论文征集评选上报工作；

7.配合组织教育考试系列工作。

三季度：

1.参加全市半年度督导工作会议，上交工作小结；

2.组织省项目校及省项目园建设情况专项督导；