湖大培训心得体会(4)

时间: 03-10 作者:窦鑫 栏目:心得体会

通过各个方面的学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

五、积极加强课程改革,做课程改革的实践者

课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这些天的培训,认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族,并会永葆青春、永立于世界民族之林。

这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短两月的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的精英教师,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获,有所感悟。

时光荏苒,即将结束这两个月充实而忙碌的学习生活,挥手作别这个学风浓厚、环境优美的湖大,依依不舍之情油然而生。虽然这次培训有些遗憾,遗憾的是翘首期盼观摩省重点中学名师授课风采未能得以实现,但更多的还是收获。感谢区政府、区教育局,感谢湖大,希望类似的培训学习今后能够更多更好地举行,从根本上提高教师们的专业知识和教学技能,为咸安教育美好明天做出贡献!


湖大培训心得体会三: 重塑自我,迎接挑战 ——湖北大学离岗培训学习心得(1844字)

当今世界,是一个信息多元化的世界。如何在竞争日益激烈的国际社会站稳脚跟,教育,尤其是基础教育的质量起着决定性的因素。面对着新的历史挑战,在新的历史机遇面前,能否有效的建设一支业务素质高,教学基本功过硬,勇于探索,并具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键,也是本次咸安区教育局与湖北大学共同组织教师离岗培训活动的根本出发点。多年来,咸安区教育局非常重视教师的成长与培养,始终把教师的培训工作视为一项重要的常规工作来抓,不断求新求变,为提高教师的综合素质做着不懈的努力。本次培训,让我们92位教师再一次感受到了领导们的用心良苦。通过与湖北大学各位教师的学习、交流,让我们更新了自身的教育理念、提高了自身的业务素质,真正可以说是“受益良多,不虚此行!”我们感谢咸安区各级领导,让我们有了重回校园的机会;我们感谢湖北大学各位老师,让我们有了重塑自我的信心。下面,我将从三个方面谈谈本次学习的心得体会,愿与各位老师共勉。

一、重新认识课程——用研究的眼光看课程

一味地对学生进行课程知识的重复传授,是传统教育最大的弊端,新课程标准要求每位教师重新认识课程,并对课程进行全面系统的研究,靖国平教授、明庆华教授等几位教育理论方面的专家从各自不同的领域向我们阐述了新时期教育背景下的课程研究与改革方向。让我们明确了新课程标准下,教师应充分调动各项教育资源,对课程进行有针对性地研究,并结合学生实际情况,改变课程内容中繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状,加强课程内容与学生实际生活以及现代社会发展的联系,精选适合学生终身学习的基础知识和技能。另外,还要改变课程实施过程中,过于强调接受学习、死记硬背、机械训练等现象,倡导学生自主学习,必要时也可让学生主动参与,加入到课程研究的队伍中,真正达到培养学生乐于探究、勤于动手的能力,真正做到让教材为学生服务,让学生成为学习的主人。

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