四年级雏鹰争章计划(4)

5.护章：教育队员保持和发扬争章活动的收获与进步。

五、争章内容

必修章：自主章

达标要求：

1.主动参与“快乐、自主、友爱、向上”的中小队集体建设。

2.设计、组织一次队活动，办好一次少先队的小家务。

3.主动帮助身边的小伙伴共同进步。

4.养成“是个好习惯”，发扬少先队“六种精神”，得到大家的肯定。

选修章：保健章

达标要求：

1.制定一份符合保健要求的生活作息时间表，并认真执行。

2.知道保健牙齿和保护视力的方法，做到正确刷牙和保护视力的“二要二不要”，认真做好眼保健操。

3.学会下列几种常见疾病的预防：感冒、红眼病、龋齿、腹泻等。

选修章：小辅导章

达标要求：

1.知道小辅导员的职责。

2.和1－2名小同学结交朋友。

3.学会几项辅导本领。

4.到低年级友谊中队或友谊小队搞辅导工作。

校级选修章：雷锋章

达标要求：

1.会讲几个雷锋的故事。

2.初步领悟雷锋精神的内涵。

3.能主动帮助身边有困难的人。

五、争章目标

自动章：自主自动，学做小主人。

保健章：学会自我保健，爱护身体健康。

小辅导章：大带小，红绿领巾结友谊。

雷锋章：学习雷锋，主动帮助他人。

全体队员都要得到必修章——自主章，部分队员要争取获得选修章——保健章、小辅导章、雷锋章。

六、争章过程

九月：

1.争章启动：制定本学期各中队争章计划，每位队员确定本期争章目标，布置好中队争章栏。

2.学习“小辅导章”的具体要求，开展相关的训练项目

十月：

1.举行“小辅导章”的考章活动，并将得章名单记录在争章栏中。

2.学习“自动章”的具体要求，开展相关的训练项目。

十一月：

1.举行“自动章”的考章活动，并将得章名单记录在争章栏中。

2、.学习“保健章”的具体要求，学生自主开展训练项目。

十二月：

举行“保健章”得考章活动，并将得章名单记录在争章栏中。

一月：

根据“雷锋章”的具体要求，学生自主开展训练项目。

同时举行中队会为本学期获得奖章的队员颁章，对表现优秀的队员进行奖励。

一、指导思想：

雏鹰争章行动以“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”为指导，本着“重在自主、重在参与、鼓励进取”的原则，开展“定章、争章、考章、颁章、护章”系列活动，使队员在生活技能、发展技能、社会技能方面得到充分发展。

二、实施步骤：

第一步是学章练章。充分利用班队活动时间，与学生共同探讨班级争章活动的目的，培养学生争章的竞争意识。班级将聘请班干部、班主任、任课老师和家长做学章练章的监督人，考章颁章的考评人。

第二步是定章。在班主任、家长的指导下，根据学校少总部的要求和班级实际情况确定本班学生在本学期争取哪些方面取得明显的进步，确定所要争的章，并定好争章计划。第三步是争章、考章。通过开展丰富多彩的达标训练和实践体验活动，调动学生积极性，根据计划认真开展活动，重过程管理，开展以班主任为龙头，任课教师、班干部、家长共同参与考评，考章公布上墙。