社区班子对照检查材料(2)

1、形式主义方面

党委班子学习重点不突出、学习安排不系统、学习效果不明显。

虽然社区党委制定了党委中心组学习与“三会一课”制度，但还存在时紧时松的现象，班子成员常忙于具体工作，集中学习不多，因而，学习的时间不够、学习内容不深、知识的系统性欠缺，导致决策时深层次思考不够、规律把握不准、纠偏措施滞后。

多年来，班子成员养成了经常到居民中了解、掌握具体情况、协调工作、解决具体问题的工作习惯，但仅仅满足于就事论事，班子成员没有定期开展有目标的调查研究，情况掌握不全面、准确，工作的前瞻意识不强。

2、官僚主义方面

深入居民群众的工作机制不健全，没有完善的班子成员联系居民的工作机制。

党委班子成员缺乏与居民交心谈心的沟通交流机制，无法及时准确掌握和了解居民的思想动态;班子成员忙于事务性具体工作，没有养成定期到居民中了解民意、掌握民情的习惯，出现在居民中只是为了工作，没有与居民成为能掏心窝的朋友。

3、享乐主义方面

安于现状，传统社区管理痕迹较重、凭经验管理的较多。

主要表现在基于突发背景下的社区管理方法、措施、手段等在一定程度上还停留在传统的、按部就班式的管理状态，进取精神、创新意识不够。

4、奢靡之风方面

焦裕禄精神教育、传承、发扬不够，还没有完全深入到每位工作人员心中。

(二)产生问题的原因分析

党委班子认为，上述问题既体现在班子集体中，也反映在班子成员个人身上，既有思想意识问题，又有个别行为失范的现象;既有突出表现，又有苗头倾向。综合分析，产生问题的原因如下。

1、学习抓得不紧了

放松了学习和世界观的持续改造，在繁重的事务性工作缠绕中放松了理论学习，在忙忙碌碌的社区活动中放松了思想改造。降低了学习标准，缺乏持续学习的热情和主动性，主动学习时间不多，没有突出学习的重点，更不关注知识的系统性。理论联系实际的学风不实，出现了不同程度的知识、技能的短缺，学习的效果难以保证。

2、工作作风不实了

一是面对困难，措施还不够具体。当前，社区正处于调结构、强基础、树品牌转型升级的关键阶段，发展的压力大、任务重、要求高，使得个别工作人员无所适从，抓不住当前工作中的主要矛盾和问题，更不能采取切实可行的措施来积极应对，不能沉下心来深入钻研业务，发现规律，解决问题。

二是工作抓得不细，“差不多就行了”的思想意思作祟。主要表现在工作重布置、轻检查;重结果，轻过程控制;重汇报，轻亲身验证。导致一些工作到了最后，暴露出许多本应不该发生的问题出现。

3、群众观念弱化了

一是“本位”思想左右着工作行为，尽管不存在十分突出的表现，如果不及时与居民交流、沟通，不及时解决居民的问题，不认真疏导居民的思想情绪，脱离居民，将直接影响到党委班子与居民之间的融洽关系，最终损害的还是社区整体发展。

二是个别工作人员“从群众中来，到群众中去”的思想没有牢固树立、认为自己是最基层工作人员，对基层的情况了解，与群众的关系也比较好，因而没有将“联系群众”作为重要工作方法坚持。

四、今后努力方向和改进措施

(一)坚持学习制度，提升能力素质

1、完善党委中心组学习制度。在已有的制度基础上，每季度订出学习计划、学习内容，并安排专门时间开展专题学习。学习的主要内容突出党和国家的大政方针、上级的决策部署等。与此同时，加强对各党支部的学习指导，确保两级班子有足够的学习时间和实际效果。