遥远的恐龙世界教学反思(3)

反思四：遥远的恐龙世界教学反思

在讲这一课之前，班里孩子们就如同有预感一样，在讲之前的一段时间就开始手中捧着一本关于恐龙的书津津有味的读着。班里的几名男生还特别自傲的天天追着我给我讲一些他们知道的恐龙知识。看到孩子们兴致那样的高涨，我决定将他们组建成一个恐龙研究小组，让孩子们通过自己的方式来给大家介绍恐龙。每天派一名同学来给大家介绍他今天认识的恐龙朋友。就在学这篇课文前的两个星期，我们已经知道了许多侏罗纪时期的恐龙，也了解了他们的一些习性。这一切的准备工作都为这篇课文的学习打下了基础。学习这篇课文大家也表现出来浓厚的兴趣。

在这篇课文学习完后，我问了大家一个问题,恐龙是怎样从地球上消失的呢？孩子们众说纷纭。于是我找了一部关于恐龙灭绝的电影来让孩子们欣赏了一下，从影片中直观的感受恐龙灭绝时的场景。孩子们看完影片后都觉得我们应该爱护我们身边的环境，保护我们的家园，同时也了解到了恐龙灭绝的真正原因。

这一课让我觉得他不仅仅是一篇课文，更是为孩子们传授科普知识性的探索文章。让孩子们充满想象的去回到那个时代，去感受遥远的恐龙世界带给我们的好奇。