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组成物质的化学元素教学反思(2)
时间:
06-19
作者:
陈照
栏目:
反思
与平时相比，本节课学生主动参与的次数较多，学习兴趣较浓，课堂气氛活跃，布置的作业第二天批改时，完成的情况及质量都较好，较高，缺点是课时时间有限，元素符号又较多，学生一时难以全记住。
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