九龙壁教学反思(2)

在学习中，我采用了多种方法。首先课前让学生上网查看并搜集有关九龙壁的资料和图片，让学生对九龙壁有一个初步的了解，课上利用课件游览不同地方的九龙壁，再次感知九龙壁的气势雄伟、造型精美，一直游览到北京北海公园的九龙壁，从而导入课题。在细读课文部分，首先让学生选择自己喜欢的段落来读，这样就能从不同角度了解课文内容。在重点段的学习中，我采取了小组合作的方式，让学生在相互讨论中发现形态各异的龙。又通过指名读，反复读，锻炼学生的朗读能力，深入理解九龙壁的神灵传神，形神兼备。