做一个有道德的人活动实施方案(9)
时间: 05-03
作者:刘小舟
栏目:方案
二、活动时间
2010年3月1日至31日为集中活动月，并将主题教育贯穿全年。
三、主要活动内容
开展弘扬雷锋精神主题活动，要与学校德育工作、学生行为习惯养成紧密结合，针对教职工、学生特点，抓住有利时机，开展多种形式的活动，力求收到实效。
1．开展“学习雷锋，做一个讲文明的人”活动。各中小学校要充分利用新学期开学典礼，举办主题升国旗仪式，并通过开展主题团队会、诗歌朗诵会，传唱雷锋之歌，赞颂雷锋美德，引导青少年学生说文明话，做文明事，当文明人。同时，赋予雷锋精神以新的时代内涵，宣传青少年中学习雷锋、志愿服务的先进典型，引导中小学生寻找身边的“小雷锋”，从榜样身上感受奉献精神和志愿精神，争做新时代的雷锋传人。
2．开展“学习雷锋，做一个会感恩的人”活动。通过组织“弘扬雷锋精神，感恩幸福生活”主题班会、团队会，引导学生懂得感恩，学会报答，增强责任感，培育学生良好的心理品质，塑造健全的人格。利用妇女节、母亲节、父亲节、国庆节等节日，开展爱心活动，培养学生感恩、回报社会的优良品德。
3．开展“学习雷锋，做一个讲奉献的人”活动。以敬老助残、扶贫济困、植绿护绿、保护环境、公益劳动等活动为重点，积极动员和组织中小学生开展形式多样、扎实有效的主题实践活动。以省运会、省中学生运动会在我市举办为契机，引导广大团员青年、学生以志愿服务方式开展“迎省运、讲文明、树新风”活动，弘扬志愿精神，普及志愿服务理念。
四、有关要求
1．要充分认识活动的意义。开展学雷锋活动，是青少年思想教育的重要组成部分，要把主题活动作为当前开展德育工作的有效载体来抓，使其成为实现青少年自我教育、自我提高的有效途径。
2．要进一步加强团（队）员意识教育。各中小学校共青团、少先队组织在开展活动时，要亮出旗帜（团旗、队旗）、佩戴标志（团徽、红领巾），志愿服务队要佩戴统一的志愿者标识。
3．要积极宣传先进典型。充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传青年志愿者行动，强化志愿服务意识，营造良好的氛围，掀起志愿服务的新高潮。各学校将活动信息及有关活动图片资料及时报送市教育局团委。
2010年3月1日至31日为集中活动月，并将主题教育贯穿全年。
三、主要活动内容
开展弘扬雷锋精神主题活动，要与学校德育工作、学生行为习惯养成紧密结合，针对教职工、学生特点，抓住有利时机，开展多种形式的活动，力求收到实效。
1．开展“学习雷锋，做一个讲文明的人”活动。各中小学校要充分利用新学期开学典礼，举办主题升国旗仪式，并通过开展主题团队会、诗歌朗诵会，传唱雷锋之歌，赞颂雷锋美德，引导青少年学生说文明话，做文明事，当文明人。同时，赋予雷锋精神以新的时代内涵，宣传青少年中学习雷锋、志愿服务的先进典型，引导中小学生寻找身边的“小雷锋”，从榜样身上感受奉献精神和志愿精神，争做新时代的雷锋传人。
2．开展“学习雷锋，做一个会感恩的人”活动。通过组织“弘扬雷锋精神，感恩幸福生活”主题班会、团队会，引导学生懂得感恩，学会报答，增强责任感，培育学生良好的心理品质，塑造健全的人格。利用妇女节、母亲节、父亲节、国庆节等节日，开展爱心活动，培养学生感恩、回报社会的优良品德。
3．开展“学习雷锋，做一个讲奉献的人”活动。以敬老助残、扶贫济困、植绿护绿、保护环境、公益劳动等活动为重点，积极动员和组织中小学生开展形式多样、扎实有效的主题实践活动。以省运会、省中学生运动会在我市举办为契机，引导广大团员青年、学生以志愿服务方式开展“迎省运、讲文明、树新风”活动，弘扬志愿精神，普及志愿服务理念。
四、有关要求
1．要充分认识活动的意义。开展学雷锋活动，是青少年思想教育的重要组成部分，要把主题活动作为当前开展德育工作的有效载体来抓，使其成为实现青少年自我教育、自我提高的有效途径。
2．要进一步加强团（队）员意识教育。各中小学校共青团、少先队组织在开展活动时，要亮出旗帜（团旗、队旗）、佩戴标志（团徽、红领巾），志愿服务队要佩戴统一的志愿者标识。
3．要积极宣传先进典型。充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传青年志愿者行动，强化志愿服务意识，营造良好的氛围，掀起志愿服务的新高潮。各学校将活动信息及有关活动图片资料及时报送市教育局团委。