学校做一个有道德的人活动方案
时间: 04-30
作者:艾热夏提·库尔班
栏目:方案
方案一:学校做一个有道德的人活动方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以学习宣传贯彻党的十八大精神为主线,以立德树人为根本任务,贴近实际、贴近生活、贴近未成年人群体,组织他们在家庭、学校、社会参加各种行之有效的以“做一个有道德的人”为主题的道德教育和实践活动,培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,增强未成年人的社会责任感、创新精神和实践能力,引导未成年人勤奋学习、快乐生活、健康成长,培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动目标
把“做一个有道德的人”主题教育实践活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容,作为推动社会主义核心价值体系学习教育的具体举措,动员和组织未成年人积极参与“中国梦”学习教育、“洒扫应对”、“认星争优、做美德少年”、“日行一善”、编辑“节日小报”、撰写“文明小博客”以及“网上祭英烈”、向国旗敬礼、“学习雷锋、做美德少年”等网上签名寄语活动和“经典诵读”、优秀童谣征集传唱、“童心向党”歌咏活动、校园道德讲堂、“美丽家园、美好生活”等教育实践活动,着力在深化内涵、扩大外延两个方面下功夫,引导未成年人从自己做起、从身边做起,在家庭孝敬父母,在学校尊敬师长,在社会谦恭待人,增强道德判断力和道德荣誉感,培育良好道德观念和文明行为。
三、活动内容
按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,组织未成年人在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性和实效性强的实践活动。
(一)落实开展“中国梦”学习教育活动。①组织开展“我的中国梦”征文、讲座、演讲、征集创作道德歌曲等系列活动。2013年上半年,开展“我的中国梦”主题演讲、国旗下讲话、主题班会、道德讲堂等活动;2013年下半年,开学初以“中国梦”为主题上好“开学第一课”,开展“我的中国梦”主题征文、“节日小报”(结合国庆节)制作活动等,鼓励各班级将开展活动情况上传到“班级文明小博客”上,通过网络释放梦想正能量,凝聚青少年学生爱国情感,引导学生努力学习、奋发有为,报效祖国和人民。向学生推荐100部爱国主义影视片、100本优秀励志图书。
(二)开展“四尚之星”、“尚思小学十佳美德少年”评选活动。“四尚之星”、“尚思小学十佳美德少年”评选活动是实现未成年人自我教育、自我提高的重要途径,在学校设置“四尚之星”、“尚思小学十佳美德少年”和校园上给予展示宣传。表彰结果作为逐级推荐参加县、市级美德少年评选的基本依据。在学校宣传市、县“美德少年”的先进事迹,组织开展学习活动,对生活困难的“美德少年”开展帮扶活动。
(三)组织未成年人开展学雷锋活动。
第一阶段:学习雷锋精神(三月份1日—9日)
1.美化、优化校园。组织学生重温《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。
2.国旗下讲话、班会主题:学习雷锋好榜样。
3.举行学习雷锋微博留言评选活动。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以学习宣传贯彻党的十八大精神为主线,以立德树人为根本任务,贴近实际、贴近生活、贴近未成年人群体,组织他们在家庭、学校、社会参加各种行之有效的以“做一个有道德的人”为主题的道德教育和实践活动,培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,增强未成年人的社会责任感、创新精神和实践能力,引导未成年人勤奋学习、快乐生活、健康成长,培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动目标
把“做一个有道德的人”主题教育实践活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容,作为推动社会主义核心价值体系学习教育的具体举措,动员和组织未成年人积极参与“中国梦”学习教育、“洒扫应对”、“认星争优、做美德少年”、“日行一善”、编辑“节日小报”、撰写“文明小博客”以及“网上祭英烈”、向国旗敬礼、“学习雷锋、做美德少年”等网上签名寄语活动和“经典诵读”、优秀童谣征集传唱、“童心向党”歌咏活动、校园道德讲堂、“美丽家园、美好生活”等教育实践活动,着力在深化内涵、扩大外延两个方面下功夫,引导未成年人从自己做起、从身边做起,在家庭孝敬父母,在学校尊敬师长,在社会谦恭待人,增强道德判断力和道德荣誉感,培育良好道德观念和文明行为。
三、活动内容
按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,组织未成年人在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性和实效性强的实践活动。
(一)落实开展“中国梦”学习教育活动。①组织开展“我的中国梦”征文、讲座、演讲、征集创作道德歌曲等系列活动。2013年上半年,开展“我的中国梦”主题演讲、国旗下讲话、主题班会、道德讲堂等活动;2013年下半年,开学初以“中国梦”为主题上好“开学第一课”,开展“我的中国梦”主题征文、“节日小报”(结合国庆节)制作活动等,鼓励各班级将开展活动情况上传到“班级文明小博客”上,通过网络释放梦想正能量,凝聚青少年学生爱国情感,引导学生努力学习、奋发有为,报效祖国和人民。向学生推荐100部爱国主义影视片、100本优秀励志图书。
(二)开展“四尚之星”、“尚思小学十佳美德少年”评选活动。“四尚之星”、“尚思小学十佳美德少年”评选活动是实现未成年人自我教育、自我提高的重要途径,在学校设置“四尚之星”、“尚思小学十佳美德少年”和校园上给予展示宣传。表彰结果作为逐级推荐参加县、市级美德少年评选的基本依据。在学校宣传市、县“美德少年”的先进事迹,组织开展学习活动,对生活困难的“美德少年”开展帮扶活动。
(三)组织未成年人开展学雷锋活动。
第一阶段:学习雷锋精神(三月份1日—9日)
1.美化、优化校园。组织学生重温《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。
2.国旗下讲话、班会主题:学习雷锋好榜样。
3.举行学习雷锋微博留言评选活动。