做一个有道德的人活动方案
时间: 04-30
作者:刘志强
栏目:方案
方案一：做一个有道德的人活动方案
为深入贯彻落实党的十七大精神，进一步落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断提高全校未成年人的思想道德素质，根据中央、省、市文明办、教育等部门联合下发的道德实践活动精神，结合我校实际，特制订如下活动实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为取向，以培养“四有”新人为目标，以“道德入我心，文明伴我行”为主线，以提高学生文明素质为重点，以重德求行为原则，以学校、家庭、社会为支点，以开展“做一个有道德的人”系列道德实践活动为载体，让学生在“实践中体验自我，感悟中塑造人格”，争做遵纪守法、知荣明耻、明礼诚信、爱国爱校、全面发展的小学生。
二、活动目标
以学生和谐发展为培养目标，在充分考虑学生身心特征、发展需求的基础上，结合学校实际，培养学生“做一个有道德的人”的思想意识，通过组织全校学生积极参与多种形式的道德实践活动，明白是非观念，知晓道德行为，增强道德意识，从身边点滴小事做起，践行道德规范，养成良好习惯，培养高尚品质，健全优良人格。
三、活动内容：
1、在家庭，开展“感恩长辈”活动。
（1）培养未成年人的生活自理能力。提倡未成年人主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花等，培养自理、自立能力。
（2）引导未成年人尊敬父母。向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。
（3）养成未成年人勤俭节约习惯。鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2、在学校，开展“和谐校园”活动。
（1）引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节。
（2）倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。
（3）组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。
（4）开展“忠、孝、雅、诚”教育。通过组织学生积极参加各项社会实践活动，引导、培养学生从小树立忠于祖国、孝敬长辈、举止文雅、诚实守信的道德行为习惯。
（5）认真开展向不文明行为告别活动。
3、在社会，开展“奉献社会”活动。
（1）组织学生走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，做"爱心小天使"；
（2）动员学生积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做"社区小义工"；
（3）引导学生学习宣传礼仪知识，文明待客、文明出行、文明排队、文明乘车、文明上网，做“文明小使者”。
四、具体安排：
1.宣传动员（准备）阶段
为深入贯彻落实党的十七大精神，进一步落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断提高全校未成年人的思想道德素质，根据中央、省、市文明办、教育等部门联合下发的道德实践活动精神，结合我校实际，特制订如下活动实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为取向，以培养“四有”新人为目标，以“道德入我心，文明伴我行”为主线，以提高学生文明素质为重点，以重德求行为原则，以学校、家庭、社会为支点，以开展“做一个有道德的人”系列道德实践活动为载体，让学生在“实践中体验自我，感悟中塑造人格”，争做遵纪守法、知荣明耻、明礼诚信、爱国爱校、全面发展的小学生。
二、活动目标
以学生和谐发展为培养目标，在充分考虑学生身心特征、发展需求的基础上，结合学校实际，培养学生“做一个有道德的人”的思想意识，通过组织全校学生积极参与多种形式的道德实践活动，明白是非观念，知晓道德行为，增强道德意识，从身边点滴小事做起，践行道德规范，养成良好习惯，培养高尚品质，健全优良人格。
三、活动内容：
1、在家庭，开展“感恩长辈”活动。
（1）培养未成年人的生活自理能力。提倡未成年人主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花等，培养自理、自立能力。
（2）引导未成年人尊敬父母。向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。
（3）养成未成年人勤俭节约习惯。鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2、在学校，开展“和谐校园”活动。
（1）引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节。
（2）倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。
（3）组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。
（4）开展“忠、孝、雅、诚”教育。通过组织学生积极参加各项社会实践活动，引导、培养学生从小树立忠于祖国、孝敬长辈、举止文雅、诚实守信的道德行为习惯。
（5）认真开展向不文明行为告别活动。
3、在社会，开展“奉献社会”活动。
（1）组织学生走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，做"爱心小天使"；
（2）动员学生积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做"社区小义工"；
（3）引导学生学习宣传礼仪知识，文明待客、文明出行、文明排队、文明乘车、文明上网，做“文明小使者”。
四、具体安排：
1.宣传动员（准备）阶段