民族精神活动计划(4)
时间: 04-03
作者:刘锴
栏目:工作计划
一、主题:弘扬民族精神,争做美德少年
二、活动时间:9月3日——9月30日
三、活动要求:
1.组织收看好今年的美在你身边为主题的《开学第一课》。9月3日上午中央电视台第一套节目(cctv—1)播出。并以此启动今年9月的中小学弘扬和培育民族精神月活动。
2. 第二周班会课开展“我身边的美”主题活动。从中引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格,鼓励学生发现身边的美,学会展现和创造美。活动后各班上传资料(包括图片与简讯等)
3.在9月10日教师节前后,开展尊师重教“我为老师做件事活动”与“竹简传情”信息发送活动。
4.结合《开学第一课》主题“美在你身边”各中队出好一期相应的黑板报。(9月10日前完成)
5.举行一次“美在我身边”“我眼中的美”为主题的征文与演讲比赛活动。(三四年级征文——,五六年级演讲)9月20日左右。
6.在一二周学生养成教育周内,各班务必利用晨会等时间组织学习《小学生守则》、《(小)学生日常行为规范》,等,帮助学生养成良好的行为习惯和掌握必要的礼仪知识等。
文明礼貌用语:见面问候语:您好;早上好;晚上好。分手辞别语:再见;再会;祝您一路顺风。求助于人语:请;请问;请帮我一下。
受人相助语:谢谢;麻烦您了;非常感谢!得到感谢语:别客气;不用谢。打扰别人语:请原谅;对不起。听到致歉语:不要紧;没关系;您不必介意。接待来客语:请进;请坐;请喝茶;送别客人语:再见;慢走;欢迎再来。无力助人语:抱歉;实在对不起;请原谅。
7.唱好一首爱国歌曲。将爱国教育渗透于音乐课程。音乐老师,班主任老师鼓励学生课后多学唱。学校每周在大课间午间等时间播放一首爱国歌曲。陶冶全校师生的爱国情怀。
8.以“美”为主题,各班通过图画、文章、书法等形式布置好九月的一期班级园地(左边的一块)。
9.开展校级“美德少年”评比活动。各班要求学生从9月3日起记录好自己的“每日一善”内容
篇四:民族精神活动计划
少年儿童是祖国的未来,民族的希望,在小学生中开展弘扬和培育民族精神教育,是深入贯彻落实“三个代表”重要思想,加强少年儿童思想道德建设,全面实施素质教育,促进人的全面发展的需要,是中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求,是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。为了弘扬和培育民族精神,让校园成为弘扬和培育民族精神的主阵地。#p#副标题#e#根据宜兴市教育局的文件精神,结合我校实际,拟定做好以下各方面工作:
一、加强领导与宣传,树立紧迫感和责任感。
成立“弘扬和培育民族精神教育月”活动领导小组,在校长的领导下,德育处、少先队具体负责,各教研组、班主任组织实施。利用国旗下讲话、班队会活动等时机,广泛宣传,让所有师生都知道每年的9月是“中小学弘扬和培育民族精神月”,以及开展这项活动的目的、意义和要求,树立紧迫感和责任感。
二、以活动为载体,认知、感悟民族精神。
在9月份,我们将结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、9·20“公民道德宣传日”、迎接国庆等活动,以中华民族传统美德和革命传统为重点,从学生情感体验入学,以“八个一”活动为抓手,集中开展民族精神教育:1、举行一次 “弘扬和培育民族精神教育”的演讲比赛。2、认真组织一次以“弘扬和培育民族精神”为主题的班队活动。3、出版一期以弘扬民族精神为主要内容的园地、橱窗、板报。4、开展一次以“弘扬和培育民族精神教育”为主题的征文比赛。
二、活动时间:9月3日——9月30日
三、活动要求:
1.组织收看好今年的美在你身边为主题的《开学第一课》。9月3日上午中央电视台第一套节目(cctv—1)播出。并以此启动今年9月的中小学弘扬和培育民族精神月活动。
2. 第二周班会课开展“我身边的美”主题活动。从中引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格,鼓励学生发现身边的美,学会展现和创造美。活动后各班上传资料(包括图片与简讯等)
3.在9月10日教师节前后,开展尊师重教“我为老师做件事活动”与“竹简传情”信息发送活动。
4.结合《开学第一课》主题“美在你身边”各中队出好一期相应的黑板报。(9月10日前完成)
5.举行一次“美在我身边”“我眼中的美”为主题的征文与演讲比赛活动。(三四年级征文——,五六年级演讲)9月20日左右。
6.在一二周学生养成教育周内,各班务必利用晨会等时间组织学习《小学生守则》、《(小)学生日常行为规范》,等,帮助学生养成良好的行为习惯和掌握必要的礼仪知识等。
文明礼貌用语:见面问候语:您好;早上好;晚上好。分手辞别语:再见;再会;祝您一路顺风。求助于人语:请;请问;请帮我一下。
受人相助语:谢谢;麻烦您了;非常感谢!得到感谢语:别客气;不用谢。打扰别人语:请原谅;对不起。听到致歉语:不要紧;没关系;您不必介意。接待来客语:请进;请坐;请喝茶;送别客人语:再见;慢走;欢迎再来。无力助人语:抱歉;实在对不起;请原谅。
7.唱好一首爱国歌曲。将爱国教育渗透于音乐课程。音乐老师,班主任老师鼓励学生课后多学唱。学校每周在大课间午间等时间播放一首爱国歌曲。陶冶全校师生的爱国情怀。
8.以“美”为主题,各班通过图画、文章、书法等形式布置好九月的一期班级园地(左边的一块)。
9.开展校级“美德少年”评比活动。各班要求学生从9月3日起记录好自己的“每日一善”内容
篇四:民族精神活动计划
少年儿童是祖国的未来,民族的希望,在小学生中开展弘扬和培育民族精神教育,是深入贯彻落实“三个代表”重要思想,加强少年儿童思想道德建设,全面实施素质教育,促进人的全面发展的需要,是中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求,是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。为了弘扬和培育民族精神,让校园成为弘扬和培育民族精神的主阵地。#p#副标题#e#根据宜兴市教育局的文件精神,结合我校实际,拟定做好以下各方面工作:
一、加强领导与宣传,树立紧迫感和责任感。
成立“弘扬和培育民族精神教育月”活动领导小组,在校长的领导下,德育处、少先队具体负责,各教研组、班主任组织实施。利用国旗下讲话、班队会活动等时机,广泛宣传,让所有师生都知道每年的9月是“中小学弘扬和培育民族精神月”,以及开展这项活动的目的、意义和要求,树立紧迫感和责任感。
二、以活动为载体,认知、感悟民族精神。
在9月份,我们将结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、9·20“公民道德宣传日”、迎接国庆等活动,以中华民族传统美德和革命传统为重点,从学生情感体验入学,以“八个一”活动为抓手,集中开展民族精神教育:1、举行一次 “弘扬和培育民族精神教育”的演讲比赛。2、认真组织一次以“弘扬和培育民族精神”为主题的班队活动。3、出版一期以弘扬民族精神为主要内容的园地、橱窗、板报。4、开展一次以“弘扬和培育民族精神教育”为主题的征文比赛。