幼儿园教学活动计划(3)

    3、加强集体备课。组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学、活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。   
    4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节,部长每周听课二节,执行园长每周听课三节,听课后并及时评课。   
    (四)加强特色艺术教学   
    1、继续抓好晨光汉英的教学,做到教学有主有次,必学课卓有成效,选学课有所发展。让幼儿真正受益,让家长真正满意。   
    2、重点尝试幼儿手指操、幼儿民间体育游戏活动的教学,并作为我园的特色教育贯穿于幼儿的一日生活中,将快乐的童年还给孩子。   
    3、园里建立幼儿阅览室,手工制作室,种养植园地,各班在室内外建立幼儿活动角,使群体幼儿在生活中学知识,长见识。  
    四、具体工作安排:   
    二月份:   
    1、 制定新学期工作计划、专题计划并在月底交。  
    2、 对每位幼儿进行电访,如有必要要进行家访。  
    3、 做好老生幼儿开学的通知工作,召开家长会。  
    4、 9号前布置好家园栏的文字内容。  
    5、 开学各位教师交论文和教学意见收集   
    6、 发放教材,新生评估。   
    7、 2月21号开始业务学习(在四楼会议室看蒙太梭利教学示范碟)  
    8、 各班在操场开展课间操   
    三月份:   
    1、 班级主题墙画评比。   
    2、 区域活动交流。(蒙氏班和亲子园)   
    3、 对特殊新生进行家访,并做好记录。   
    4、 发放家长作业。   
    5、 检查教师专题计划开展情况。   
    6、 结合“三.八”节、植树节和的来临开展爱妈妈、爱家人、关心和帮助他人及爱护环境的系列活动。  
    四月份:   
    1、 春游(结合爱国主义教育开展清明节给革命烈士扫墓献花)亲近大自然和爸爸、妈妈放风筝。   
    2、 各班根据季节开展丰富的教学活动。  
    3、 对“六一”节目进行策划。   
    4、 各班进行听课评课,重点对英语、手工、语言、科学活动进行班级测查。  
    5、 发放家长作业。   
    五月份:   
    1、 落实“六一”节目,各班排练时间尽量安排在下午。(重点)  
    2、 发放家长作业。   
    六月份:   
    1、 庆“六一”活动。   
    2、 发放家长作业。   
    3、 理论考试。   
    4、 专题工作总结及交流。