幼儿园半日活动计划(2)

　  （五）小组或个别活动：猜水果
　  一、活动目标
　  1、认识几种常见的秋天的水果。
　  2、能通过触摸辨别水果的不同之处，发展幼儿的触摸觉。
　  3、激发幼儿对事物有好奇心和探究之心。
　  二、活动准备
　  活动区内放置一个袋子，内装葡萄，苹果、橙子，香蕉等水果，用带子扎紧口。
　  三、活动过程
　  1、教师用神秘的口气告诉幼儿：“老师这里有一个大口袋，里面装有许多好东西，你们想知道是什么吗？”
　  2、教师告诉
　  幼儿游戏的玩法：把手伸进布口袋里摸一摸，说出你摸到的是什么东西？然后把水果拿出来，看一看是否猜得准确，猜对的，就将该水果放在另外的筐内，猜错的依然将水果放进口袋里。
　  3、在玩游戏的过程中教师要启发幼儿说出他摸到的东西的感觉。如：“它是圆圆的，很象皮球”等。提醒幼儿不能把布袋打开用眼睛看。
　  （六）操节活动
　  一、幼儿在老师带领下，动作有力、有节奏地听音乐做模仿操。
　  二、在做操前检查幼儿衣着情况，准备好隔汗的小毛巾。
　  （七）户外活动
　  活动目标：喜欢参与游戏活动，体验游戏的快乐。
　　材料与环境创设：小推车、娃娃、小房子、大皮球、摇椅、爬爬虫等
　　活动过程：
　　1、 自由选择：幼儿自由选择各种户外活动进行游戏。
　　2、 自主活动：利用幼儿眼的自然环境让幼儿自主开展各种活动，体验游戏的快乐。
　　3、 自发交流：
　  幼儿愿意和同伴、老师说说游戏中快乐的事。
　  备注：提供毛巾提醒幼儿在活动中使用；根据天气情况、幼儿活动情况调整幼儿的活动量、衣着。


篇二：幼儿园半日活动计划

　  7：30~8：15　　
　  来园接待　　
　  1、热情接待幼儿，指导幼儿进班先洗手。　　
　  2、鼓励幼儿自己结伴游戏。　　  
　  8：20~9：50　　
　  运动与生活活动　　
　  区域名称：三号场地　　
　  观察与指导要点：　　
　  分散活动：鼓励幼儿愉快地活动，会在老师提醒下休息。　　
　  集体游戏：小动物快躲好　　
　  游戏目标： 　　
　  1、听信号走和跑。　　
　  2、喜欢和老师小朋友一起游戏。　　
　  游戏材料：大喇叭一个　　
　  游戏玩法：幼儿扮演小猫、小狗等小动物，老师扮演妈妈，小动物和妈妈捉迷藏。妈妈说：“我的宝宝快躲好，”大家躲起来，妈妈一个一个找，找到的小动物跟着妈妈，妈妈说：“没找到的宝宝呢？”其余幼儿跑到妈妈这里。　　 　 　
　  点心自由活动　　
　  观察与指导：幼儿学着自己取用点心，提醒幼儿吃完后自己放好杯碟擦嘴。　　 　
　  9：50~10：10　　
　  幼儿学习活动　　
　  活动目标：1、喜欢听辨周围的各种声音，　　
　  2、愿意说说这些声音。　　 　 　
　  活动准备：发出声响的各种玩具、用具、乐器等　　
　  各种声音片断（按门铃、闹钟响、电话铃、汽车喇叭）　　
　  与声音相对应的画面　　
　  活动过程：　　
　  一、导入活动　　
　  今天老师请来了一位小客人，我们闭上眼睛猜猜他是谁？你怎么知道的？（出示玩具小狗，学学狗叫）小狗见面汪汪汪。我们不用眼睛看，用耳朵听也可以知道他是小狗，我们的耳朵本领大不大？