幼儿园半日活动计划(2)

时间: 04-18 作者:张斯琦 栏目:工作计划
   (五)小组或个别活动:猜水果
   一、活动目标
   1、认识几种常见的秋天的水果。
   2、能通过触摸辨别水果的不同之处,发展幼儿的触摸觉。
   3、激发幼儿对事物有好奇心和探究之心。
   二、活动准备
   活动区内放置一个袋子,内装葡萄,苹果、橙子,香蕉等水果,用带子扎紧口。
   三、活动过程
   1、教师用神秘的口气告诉幼儿:“老师这里有一个大口袋,里面装有许多好东西,你们想知道是什么吗?”
   2、教师告诉
   幼儿游戏的玩法:把手伸进布口袋里摸一摸,说出你摸到的是什么东西?然后把水果拿出来,看一看是否猜得准确,猜对的,就将该水果放在另外的筐内,猜错的依然将水果放进口袋里。
   3、在玩游戏的过程中教师要启发幼儿说出他摸到的东西的感觉。如:“它是圆圆的,很象皮球”等。提醒幼儿不能把布袋打开用眼睛看。
   (六)操节活动
   一、幼儿在老师带领下,动作有力、有节奏地听音乐做模仿操。
   二、在做操前检查幼儿衣着情况,准备好隔汗的小毛巾。
   (七)户外活动
   活动目标:喜欢参与游戏活动,体验游戏的快乐。
  材料与环境创设:小推车、娃娃、小房子、大皮球、摇椅、爬爬虫等
  活动过程:
  1、 自由选择:幼儿自由选择各种户外活动进行游戏。
  2、 自主活动:利用幼儿眼的自然环境让幼儿自主开展各种活动,体验游戏的快乐。
  3、 自发交流:
   幼儿愿意和同伴、老师说说游戏中快乐的事。
   备注:提供毛巾提醒幼儿在活动中使用;根据天气情况、幼儿活动情况调整幼儿的活动量、衣着。


篇二:幼儿园半日活动计划

   7:30~8:15  
   来园接待  
   1、热情接待幼儿,指导幼儿进班先洗手。  
   2、鼓励幼儿自己结伴游戏。    
   8:20~9:50  
   运动与生活活动  
   区域名称:三号场地  
   观察与指导要点:  
   分散活动:鼓励幼儿愉快地活动,会在老师提醒下休息。  
   集体游戏:小动物快躲好  
   游戏目标:   
   1、听信号走和跑。  
   2、喜欢和老师小朋友一起游戏。  
   游戏材料:大喇叭一个  
   游戏玩法:幼儿扮演小猫、小狗等小动物,老师扮演妈妈,小动物和妈妈捉迷藏。妈妈说:“我的宝宝快躲好,”大家躲起来,妈妈一个一个找,找到的小动物跟着妈妈,妈妈说:“没找到的宝宝呢?”其余幼儿跑到妈妈这里。      
   点心自由活动  
   观察与指导:幼儿学着自己取用点心,提醒幼儿吃完后自己放好杯碟擦嘴。    
   9:50~10:10  
   幼儿学习活动  
   活动目标:1、喜欢听辨周围的各种声音,  
   2、愿意说说这些声音。      
   活动准备:发出声响的各种玩具、用具、乐器等  
   各种声音片断(按门铃、闹钟响、电话铃、汽车喇叭)  
   与声音相对应的画面  
   活动过程:  
   一、导入活动  
   今天老师请来了一位小客人,我们闭上眼睛猜猜他是谁?你怎么知道的?(出示玩具小狗,学学狗叫)小狗见面汪汪汪。我们不用眼睛看,用耳朵听也可以知道他是小狗,我们的耳朵本领大不大?  
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