学校课外活动计划(2)

时间: 04-17 作者:王光源 栏目:工作计划
  二、活动目标:
  1、使学生树立创新意识、动手意识,培养探索科学的信心,发展学生创造生活美的能力。
  2、丰富学生的课内外生活,陶冶学生的情操,为学生的发展提供可能。
  3、加强活动的计划性,严密组织,提高活动效果。
  三、活动措施:
  1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动,如:跳绳、踢毽子、新年文艺演出等,丰富学生的课外生活。
  2、利用班级图书角,组织开展读书活动。
  3、在重大节日,开展适应节日特点的活动。
  4、保证活动时间,在每天的课外活动中,让学生有充分的时间进行活动,切实达到活动目的。
  5、做好活动的记录,在每次活动后都对活动的情况进行记录、总结。发现问题及时改正,为后面的活动打好基础。
  6、抓好个别辅导,让个别差的学生在原来的基础上得到提高。
  7、发扬集体精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。
  8、发挥年级组的合力,组织适合学生活动的班级集体项目,增强班级的凝聚力。


篇三:学校课外活动计划

  在开设信息技术必修课的同时,更应开展丰富多彩的课外兴趣小组活动。“用计算机处理信息是二十一世纪的公民应具有的基本技能之一”已成为人类的共识。因此,在中小学信息技术学习中会涌现出许多学生计算机爱好者,这些学生不满足课堂所学,对计算机的许多专业知识和应用技术表现出浓厚的兴趣。基于此,学校、教师、应通过有组织、有计划的课外实践活动对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导,以保证学生在全面发展的基础上学有所长。因此,根据信息技术学科的特点及社会发展的需要,我校也开设了信息技术兴趣活动小组,(主要是电脑制作活动兴趣小组)并且从三年级开始开设。
  一、培养目标:
    1、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。为了特长生的进一步发展,为了让精英教育促进大众教育。挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。
    2、养成良好的计算机使用习惯。培养学生对信息技术的兴趣,增进学生的信息素养,提高学生的动手能力和创造能力,提高学生利用信息技术开展综合学习的能力。
    3、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。
    4、结合信息技术学科的特点,培养学生的思维能力、动手能力和创造能力,帮助学生树立正确的科学观、人生观和世界观。对学生进行科学技术普及教育,深化教育改革,提高对信息技术学科的学习兴趣,并为课堂教学服务。
    二、工作措施:
    1、主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
    2、布置开放式任务,让学生在完成中发现问题、创造性的学习。
    三、学习内容:
    1、海报宣传,组织学生报名参加电脑制作兴趣小组。要求:(1)、对电脑感兴趣;(2)、家里有电脑或对电脑基本操作比较熟练
    2、组织学生报名,分程序设计、平面设计、网页制作、电脑动画、电脑绘画、电子报刊
    3、组织兴趣小组成员集中学习,主要内容是以小学电脑制作活动为中心,介绍培训安排,培训纪律、要求,作品欣赏,介绍photoshop cs2,介绍相关网站,介绍软件光盘
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