全国文明单位申报材料(4)

8、法制教育年度有计划，有考核，有总结，在“四五”、“五五”普法考试中，老师们都取得了很好的成绩。尤其是学校法制副校长——银燕派出所指导员高晋同志工作负责，使我校师生的法制意识不断提高。

四是重点推进学风建设工程。

学校是教书育人的地方，未成年人的思想道德教育是我们义不容辞的责任。

1、在学生班级普遍开展优良班风、优良学风创建工作，重点在明确学习目的，端正学习态度，浓厚学习气氛，优化学风上下功夫，求得实效。我们的做法三“三利用”。一是利用国旗下讲话、班级活动、周会课、团队课及其它集合集会，加强了学生文明礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、公共礼仪的要求、宣讲和检查评比，加强了学生对《公民道德素养》的认识，使全体学生均能按照“三心”行为规范要求，自觉规范自己的行为，做一个讲文明懂礼仪达到人。我校“三心”教育的行为规范。“三段式”主题班队会提升学生人格

我校结合当前学生中存在的突出问题,推出了三段式主题班、队会，即把班、队会分三步走，准备活动——正式活动——延伸活动。“三段式”主题班队会的开展，最终推动了学生综合素质的提高，提升了学生的人格。从我们太航学校走出去的孩子，他懂得认同别人、欣赏别人、尊重、理解别人，社会给我们的反馈是太航学校出来的学生“德才兼备”。

二是利用开展各种健康的活动，以加强对学生的文明礼仪教育，培养学生的艰苦情趣，提高学生的各项素质，学校各项教育活动做到经常化、系列化、多样化、规律化，并对各项活动的优秀者予以表彰。在2006年度我校开展的教育活动有：学生书画作品展、“八荣八耻”歌咏比赛，运动会、广播操队列比赛，英语竞赛、“纪念红军长征胜利七十周年”电影展及观后感交流活动，青年志愿者敬老院献爱心活动，感恩小报比赛，家庭助廉倡议活动，以及文明学生文明班级评选。三是利用学校有限的空间对学生进行思想道德教育。中华民族是一个有着五千年灿烂文化的泱泱大国，祖宗流下的语言文字闪烁着永久不衰的广袤，我们在楼道里悬挂了精美的古代名言警句；一个伟大的人，他的人格魅力会影响无数人，我们在走廊最显眼的位置悬挂了中外名人画像。学校还利用仅有的展板配合“周、月、日”（①每年三月第一周为“学习雷锋活动周”；②每年九月第一周为“尊师爱校周”；③每年农历九月初九前一周为“尊老敬老周”；④每年三月、九月定为“安全教育月”；⑤每年四月为“校园绿化月”；⑥每星期五为“爱校日”。）活动定期开展，今年，政教处就搞了安全教育展、尊师爱校征文，防火教育等活动。另外，各班教室后面的板报也发挥了它应有的功用。

2、营造文明、健康的育人环境。教育学生从自身做起，从点滴做起，着力在文明理念的确立、文明习惯的养成、文明素质的提升、文明形象的塑造上有新的突破，努力塑造太航学生的文明形象。

学校以“五有，五无”(五有：上课有“法”、下课有“序”、

语言有“理”、举止有“度”、目中有“人”；五无：作业无“抄”、环境无“脏”、日用无“废”、考试无“弊”、校物无“损”）为养成教育目标，建立了文明监督岗与楼道走动管理制度，采用分层管理办法，由学校、大队部、教务处、年级组、班主任、学生分级负责。从学生入校到离校，由学校派出的值周老师和大队部的文明监督员对每班情况进行登记打分，班主任签字。各班要保证自己班的卫生区、教室卫生；年级组保证自己的辖区，没有学生打闹，高声叫嚷等不文明行为，发现后交班主任进行教育。我们常说：“任何习惯的形成，都要经过制度的约束。”通过学校一系列行之有效的手段，我校的校容校貌有了很大的改观，“久熏幽兰而自香”，良好的教育环境培养了“有修养的人”。