道德实践活动计划(7)
时间: 03-31
作者:陈丽丹
栏目:工作计划
(1)、活动主题及参赛方式
以“祖国发展我成长”为主题,以书信为载体,通过书信写作的方式参赛。
(2)、活动时间
2009年9月1日-9月20日
(3)、组织机构
比赛活动组委会,领导小组成员如下:
组 长: 黄定斌 (副校长)
副组长: 凌 俊 (校行政办公室主任)
副组长: 何崇民 (校德育处主任)
组员: 各班语文老师
(4)、活动进程
①组织动员阶段(2009年9月1日—9月3日)
各班要尽快做好组织发动工作,明确活动步骤、措施和任务,要求学生全员参与。搜集相关的资料,为本次活动的实施打好基础。
各班主任各语文老师要结合学校开展的“做一个有道德的人”活动主题,做好宣传动员工作,采取多种形式为本次书信比赛活动营造出良好的参赛氛围。
②实施活动阶段(2009年9月3日-9月16日)
各班要尽快将参加比赛的人数进行汇总,并于9月4日前上报德育处。#p#副标题#e#为确保此次活动的顺利开展,本次活动设有专用邮资信封(售价为1.20元/封,已含0.80元邮资)供学生参赛时选择使用。参加书信写作比赛的学生也可自备信封并加贴邮票后交至德育处。
各班语文老师要安排布置学生具体的撰写工作,并做好对学生的指导工作。
参赛书信作品寄递时间截止日期为2009年9月16日前。
③回收、评审阶段(2009年9月16日-9月20日)。
本次书信比赛德育处进行回收、语文组进行评审,并将推荐作品及时上报邮政局。
6、开展“爱护环境,从我做起”社会实践活动方案
百年大计,教育为首,德育先行。天等县民族中学为让学生养成良好的文明卫生习惯,大力培养学生热爱天等、热爱校园、美化城市、美化校园环境的意识,结合学校实际,开展了“爱护环境,从我做起”一系列活动。
(1)、在开学初,由校德育处、团委牵头,安排优秀教师以“爱护环境,从我做起”为主题的国旗下讲话,营造良好的教育氛围。
(2)、开展,班际黑板报比赛、征文比赛、主题班会、辩论赛等学生喜闻乐见,易于接受的一系列丰富多彩的“爱护环境,从我做起”主题会,切实增强同学们爱护环境,亲近自然的环保和谐意识,帮助学生养成良好习惯。
(3)、积极培养学生“自我管理,自我教育”能力,组织学生会干部、班团干组织成立了宿舍内务、卫生检查小组,教室、走廊、楼梯口卫生督查小组,每天定期与不定期的对教学楼、宿舍的卫生进行检查,及时将检查情况公布、反馈给学生并要求整改,为同学的学习、生活提供良好的环境。各小组的成立也大大提高了我校学生的自我管理能力。动员组织学生开展“爱护环境,从我做起”,广泛开展精神文明建设活动。以争创“文明班级、文明宿舍、文明学生”为重要内容,动员和组织广大团员学生,通过各种形式开展各类活动来促进学校的精神文明工作。
(4)、组织并管理好“校园之声”广播站,安排好每周的播音工作。积极鼓励师生向广播站投稿,让“校园之声”广播站发挥宣传教育作用,表扬宣传身边先进突出的感人事迹,弘扬正气,摒弃陋习,批评、抨击不良的行为习惯,对学生进行文明习惯遵纪守法得方面的教育。
以“祖国发展我成长”为主题,以书信为载体,通过书信写作的方式参赛。
(2)、活动时间
2009年9月1日-9月20日
(3)、组织机构
比赛活动组委会,领导小组成员如下:
组 长: 黄定斌 (副校长)
副组长: 凌 俊 (校行政办公室主任)
副组长: 何崇民 (校德育处主任)
组员: 各班语文老师
(4)、活动进程
①组织动员阶段(2009年9月1日—9月3日)
各班要尽快做好组织发动工作,明确活动步骤、措施和任务,要求学生全员参与。搜集相关的资料,为本次活动的实施打好基础。
各班主任各语文老师要结合学校开展的“做一个有道德的人”活动主题,做好宣传动员工作,采取多种形式为本次书信比赛活动营造出良好的参赛氛围。
②实施活动阶段(2009年9月3日-9月16日)
各班要尽快将参加比赛的人数进行汇总,并于9月4日前上报德育处。#p#副标题#e#为确保此次活动的顺利开展,本次活动设有专用邮资信封(售价为1.20元/封,已含0.80元邮资)供学生参赛时选择使用。参加书信写作比赛的学生也可自备信封并加贴邮票后交至德育处。
各班语文老师要安排布置学生具体的撰写工作,并做好对学生的指导工作。
参赛书信作品寄递时间截止日期为2009年9月16日前。
③回收、评审阶段(2009年9月16日-9月20日)。
本次书信比赛德育处进行回收、语文组进行评审,并将推荐作品及时上报邮政局。
6、开展“爱护环境,从我做起”社会实践活动方案
百年大计,教育为首,德育先行。天等县民族中学为让学生养成良好的文明卫生习惯,大力培养学生热爱天等、热爱校园、美化城市、美化校园环境的意识,结合学校实际,开展了“爱护环境,从我做起”一系列活动。
(1)、在开学初,由校德育处、团委牵头,安排优秀教师以“爱护环境,从我做起”为主题的国旗下讲话,营造良好的教育氛围。
(2)、开展,班际黑板报比赛、征文比赛、主题班会、辩论赛等学生喜闻乐见,易于接受的一系列丰富多彩的“爱护环境,从我做起”主题会,切实增强同学们爱护环境,亲近自然的环保和谐意识,帮助学生养成良好习惯。
(3)、积极培养学生“自我管理,自我教育”能力,组织学生会干部、班团干组织成立了宿舍内务、卫生检查小组,教室、走廊、楼梯口卫生督查小组,每天定期与不定期的对教学楼、宿舍的卫生进行检查,及时将检查情况公布、反馈给学生并要求整改,为同学的学习、生活提供良好的环境。各小组的成立也大大提高了我校学生的自我管理能力。动员组织学生开展“爱护环境,从我做起”,广泛开展精神文明建设活动。以争创“文明班级、文明宿舍、文明学生”为重要内容,动员和组织广大团员学生,通过各种形式开展各类活动来促进学校的精神文明工作。
(4)、组织并管理好“校园之声”广播站,安排好每周的播音工作。积极鼓励师生向广播站投稿,让“校园之声”广播站发挥宣传教育作用,表扬宣传身边先进突出的感人事迹,弘扬正气,摒弃陋习,批评、抨击不良的行为习惯,对学生进行文明习惯遵纪守法得方面的教育。