六五普法学习计划(2)

三、学科渗透法律知识任务

高中历史必修二第一单元第1课，《古代的经济政策》中有关西汉初年的富商大贾操纵物价的内容，渗透《中华人民共和国价格法》第四条、第十四条。 高中历史必修二第三单元第2课，《伟大的历史性转折》中有关家庭联产承包责任制的内容，渗透《中华人民共和国农村土地承包法》第三条、第四条、第五条内容。

高中历史必修二第五单元第4课，《走向整体的世界》中有关垄断组织的产生的内容，渗透《中华人民共和国反垄断法》第一条、第二条、第三条。 高中历史必修三第一单元第1课，《百家争鸣和儒家思想的形成》中有关孔子的“有教无类”的教育思想，渗透《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》

四、措施

1、高度重视。切实加强对普法工作，把普法工作纳入个人工作学习计划。

2、坚持参加学校举行的各种形式的法律知识培训。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，继续坚持青少年法制教育制度。在课堂教学中重点渗透《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

3、进一步抓好学生法制教育工作。课堂教学中结合个人实际、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。


篇三：六五普法学习计划

作为基层的教育工作者，作为乡村学校的教师，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深入宣传；我们要以科学发展观为指导，对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考，以适应时代的发展需要。我认为要做好“六五”普法工作可以从以下几方面入手：

一，是树立正确的普法观念。普法工作是一项功在千秋，利在当代的伟大事业，其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家，更是如此。作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲观情绪，把功夫下在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。

二，是树立科学的普法理念。对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识，转到培养小学生的法律意识；应从侧重履行法律义务方面教育，转到增强小学生积极的法律意识上来；应从侧重法制教育的普及率，转到强化小学生自觉自愿参加法治实践活动上来。

三，学习内容

1，《宪法》

2，《社会主义法治理念》

3，《中国特色社会主义法律体系》

4，《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》


篇四：六五普法学习计划

为进一步增强全校师生的法律意识和法制观念，不断提高依法治校、依法行政、依法执教的水平，使学校的管理更加科学化、规范化、法制化，现根据上级六五普法工作要求，结合学校实际，拟定汶川县克枯小学20xx年普法工作计划：

一、指导思想
   
认真学习贯彻党的xx大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕县教育改革发展的中心工作，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，全面推进依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，为建设“平安和谐校园”，办人民满意学校提供法律支持和保障。