体育组教学计划(3)

①田径队：周一峰、赵春杰、徐业武（兼）（组长：周一峰）

②篮球队：张玉、徐忠（组长：张玉）

③排球队：唐建兵、金刘虎、张建武（组长：唐建兵）

④健美操队：周闩银、张美玲（组长：周闩银）

⑤乒乓球队：王志端

⑥高三体育高考队：云 辉、徐业武、刘 俊、王玉芳、张丽琴、史硕勇（组长：云 辉）

3、体育教科研和群体工作

①各位老师协助年级组做好课间操跑步的管理和督查工作，每次要到岗到位，组织好年级老师和学生的小型竞赛活动，做到有方案、有措施、有落实。并做好最后成绩的处理和存档工作。各备课组做好校运动会前期动员准备工作，尽心尽责做好裁判工作，确保校秋季田径运动会圆满成功。

②各年级做好《学生体质健康标准》的测验工作，高一10月份完成，高二11月份完成，高三12月上旬完成，最后形成电子数据交给刘俊老师统一上传国家数据库。

③体育教科研工作

各位老师要认真钻研业务，做教学训练的有心人，勤思考、多动笔，做好课后反思，积极撰写教学论文，并申报省、市、县课题研究，以课题研究引领我们的教学与训练，做学者型、专家型的体育教师，这项工作具体由张美玲老师负责。


篇四：体育组教学计划

一、指导思想：

体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，（即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。）认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。

二、工作任务：

（一）加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。

1、常态板块。

计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。

备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。

课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上a，5-8节为b,1-4节为c,听课少于12节不得分。

2、特色板块。

主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。

求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。
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青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。

3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。

依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。