金属资源的利用和保护教学反思(3)

    上完这堂课后，我从中也受到了一些启发：
    1、老师对学生有些问题上要做不同角度的启发，这让我感觉到进教室前要先想想这个班学生的个性和状态以及思考的问题维度的差异。
    2、在备课举例时要以学生熟知的例子为突破口，既可以降低难度，还可引发学生的兴趣，有时候学生比老师想到的还要多，最起码课堂是有生命力的。
    3、不要看扁学生，就算掉队的学生80％的都是好孩子，关键在启发他们的兴奋点。