八年级英语教学计划(6)

第二周 (2.28-3.6) :  unit2　　

第三周 (3.7-3.13): unit3　　
　 　
第四周 (3.14-3.20)：unit 4　　
　 　
第五周 (3.21-3.27): unit5　　

第六周 (3.28-4.3): unit1-5　　

第七周 ( 4.4-4.10): unit 6
　 　
第八周 (4.11-4.17): 机动（作业讲评等）
　 　
第九周 (4.18-4.24) : 期中考试　　

第十周 (4.25-5.1 ) : unit 7 +期中小结　　

第十一周 (5.2-5.8) : unit 7 　　
　 　
第十二周 (5.9-5.15 ) : unit 8　　

第十三周 (5.16-5.22 ) :  unit 9　　

第十四周 ( 5.23-5.29) : unit10 安排阶段性检测　　

第十五周 (　5.5.30　-6.5) : unit6-10　　

第十六周 (6.6-6.12) :期末复习　　

第十七周 ( 6.13-6.19) :  期末复习　　

第十八周(6.20-6.26) : 期末复习　　

第十九周(6.27-7.3) : 期末考试　


篇五：八年级英语教学计划

一、 教学目标　　

培养学生优良的英语学习兴趣、习惯，帮助学生树立自信心，养成良好的英语学习习惯，提高、发展自主学习的能力，形成有效的学习策略；使学生掌握一定的语言基本知识和技能，有较好的语感，获得初步运用英语的能力，为实际应运打下扎实的基础。同时注重综合能力的开发、提高，培养他们的观察、思维、记忆、想象和创造等方面的能力；让学生了解中西方文化的差异，培养爱国主义精神，增强世界观意识，并结合课外学习，达到教学的最优秀性，培养学生良好的自学能力和习惯，并做到持之以恒，使本年段的英语教学能进一步发展、提高。
   
在这一学期中，主要培养学生学习英语的兴趣，继续培养学习英语的学习习惯，要很好地完成本学期的教学学习任务，重视阅读能力的培养，在实际教育工作中把做好学生思想工作放在学科教育的首位，通过师生的共同努力，为学科和学生本人再创佳绩。
 
二、教材分析　　
   
八年级英语是河北教育出版社出版的冀教版英语，教材编排有以下目的：　　
 
1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力；养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法；为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。　　
 
2.使学生明确学习英语的目的性，　　
 
3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。　　
 
三、教材重点、难点　　
     
本册教材从语音、词汇、语法、阅读等方面着手
 
1、语音教学 本册课本在上册的基础上进一步学习和运用音标和单词的发音规则，着重抓好学生的预习，自学能力。
 
2、词汇教学  本册课本所要学习、掌握的单词约400个，另有固定搭配和习惯用语若干条，任务较重。
 
3、语法教学  本册课本的语法教学项目有：动词过去完成时、过去进行时、情态动词、五种简单句的结构等。
 
4、阅读教学是重中之重，本册课本中的阅读课文比上学期难了很多，仍以对话为主，还有一些简单的短文。因此，提高学生的听说、表演对话的能力仍是本学期的一个教学重点，还应有一定的语法基础，具备相当的句子表达能力，能运用一定的词组和句型。