pep五上英语教学反思(4)

这是一节很平常的课，各个环节进行得都很顺利，只是在对话表演与拓展这两个环节中用时过多，没能操控好，在进行单词教学的过程中方法也显得有些单一，教读，小组读，整体读等都已经注重了整体的发展，可却忽略了个体的检测。在air-conditional这个单词难点的突破上也没能实现，后面的活动中，大多数学生选择了遗弃air-conditional这个单词。

如果再重新上这节课的话，我想可以从下面几个方面去改进：

1、突出重点单词air-conditional.采用拆分突破法来教学空调这个单词。

2、把对话表演和小组画图说话相结合，合理运用时间。

3、单词与句型结合起来一起教。