小学班级文化建设方案(8)

第三阶段：评选出特色班级（评选时间：4月底）

六、评比“特色班级”的标准及办法：

1.班级文化主题鲜明有特色，受大多数学生喜欢，可持续发展；

2.学生整体精神面貌好、班级日常管理好、班级学生读书气氛浓；

4.充分展示班级的特色，内容生动活泼，有教育义意，深受学生喜欢；

5.按照“一看材料，二到班随访，三常规管理检查”的操作程序审核评定。