二年级班级文化建设方案

篇一：二年级班级文化建设方案

一、指导思想
　　
为了提升学生的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领同学们陶冶情操、修养品性、提升境界，努力营造内涵丰富、特色鲜明的班级文化，推动学习型班级、学习型家庭的建设，建设具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性的班级文化氛围，关注孩子的全面健康成长、长远发展，从进步书籍中体会励志哲理。
　　
1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
　　
2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，勤写读书笔记，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。
　　
3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。
　　
4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。
　　
5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
　　
6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。
　　
二 、具体内容：
　　
班级名字：阳光少年
　　
班魂：优、雅、勤
　　
班级形象：面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直
　　
班级公约：学风严谨 奋勇拼搏 优雅大方 文明守信 心胸宽广 表里如一
　　
尊师爱友 团结互助 自立自强 知恩图报 静净敬竞 永不言弃
　　
班级口号：扬帆摆舵 奋勇拼搏
　　
三、形式内容：
　　
活动主题：书香伴我行 励志人生路
　　
活动步骤 ：
　　
第一阶段：制定方案。班级制订读书活动总体方案，学生分别制定自己的读书活动计划；
　　
第二阶段：组织实施。按计划组织实施读书活动，教师定期督促检查读书活动；经常进行读书感想交流活动，要求学生和家长一起写出读书心得。
　　
第三阶段：汇报、表彰。
　　
1、组织学生、家长举行班级读书汇报活动；
　　
2、举办读书展览会，并在学生、家长当中评选“优秀组织奖”、“优秀读书活动创意奖”、“读书明星”等奖项；
　　
班级活动内容：
　　
1、“读书改变了我”（我和书的故事）征文活动
　　
2、“书香人生路”演讲比赛
　　
3、“我的读书名言”征集活动
　　
4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动
　　
5、自编自演中外文学名著（剧本征集、表演）
　　
6、“用耳朵阅读”名著故事会
　　
7、读书小报评比活动
　　
8、亲子共读展示活动
　　
9、“枕着书香入眠”睡前读书普及活动
　　
10、读书沙龙
　　
11、“我为读书添星光”捐书活动：每名同学为 “小书虫”阅览室捐一本书。