中学党的群众路线方案(9)

本阶段主要是教育引导党员、干部加强学习，掌握系统马克思群众观点，不断提高调查研究、掌握实情的能力，科学决策、民主决策的能力，解决问题、化解矛盾的能力，宣传群众、组织群众的能力。

1．广泛动员。召开班子成员会、党员教师会，传达文件精神，认真组织活动开展。同时，充分利用标语、广播、宣传栏、板报、校园网络、新浪官方微博、建立党建专栏等多种形式，广泛宣传，营造氛围，提高党员教师参与活动的积极性。

2．召开大会。召开教育实践活动动员大会，对学校领导班子及其成员进行民主测评。

3．理论学习与思想教育。采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神特别是在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，学习中央政治局专门会议精神，学习教育部党组有关教育实践活动专题会议精神，学习党的光辉历史和优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展中国特色社会主义宣传教育。

4．广泛征求意见。学校班子成员深入备课组、班级调研走访，查找“四风”方面的突出问题；向全体教职工、学生及家长发放学校《教育实践活动征求意见表》《重庆市实验中学学生满意度调查问卷》；在醒目位置设立意见箱，广泛征求群众意见；分类举行处室亮点工作汇报会、教职工、学生代表、家长委员会、行风建设监督员座谈会，面对面听取意见。之后将征求的意见进行梳理总结并上报。

（二）查摆问题、开展批评环节（5月下旬—6月下旬）

1．查摆分析问题。

重点围绕为民、求实、清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的突出问题，并进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评和自我批评。重点是领导干部。在督导组的指导下，按照区委的统一要求，开好民主生活会。每个支部也要召开一次专题组织生活会，针对存在问题，提出改进措施和办法。

2．撰写对照检查材料。校领导班子成员根据征求意见、自己查找、督导组提醒和谈心谈话情况，撰写个人对照检查材料并在一定范围内听取意见。

3．召开领导班子专题民主生活会。在经过充分准备的基础上，集中时间召开专题民主生活会。民主生活会结束后，在一定范围内召开通报会，通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料

（三）整改落实、建章立制环节（7月上旬—9月下旬）

1．搞好自查自纠。对学校规范管理、制度建设项目管理、公共经费使用、党员干部师德规范等方面情况进行自查自纠。

2．落实整改责任。按照为民务实清廉的要求，以民主生活会专题报告为依据，针对查摆出来的突出问题，立足学校实际，制定整改任务书，明确具体目标、整改内容和时限要求，明确具体措施和责任人。整改方案制定后，采取适当方式在校内进行公布，接受师生员工监督并及时修改完善。

3．加强制度建设。开展以师德师风教育为主要内容的党的群众路线教育实践活动，提升教师的师德素养和育德能力。开展“我为学校发展建言献策”活动，采取教学视导、学生满意度调查等形式，听取师生对学校工作的意见建议，并形成常态化和制度化。开展课堂教学大赛和教师专业素质考评等活动，提升教师的专业化水平，促进教育教学质量的提升。完善党员干部直接联系师生制度和畅通师生诉求反映渠道制度，健全体现师生意愿的科学民主决策机制，健全干部作风状况考核评价机制，制定改进工作作风相关规定的监督检查办法，健全厉行节约、杜绝浪费制度，完善学校建设项目及财务管理制度，推动领导班子和干部作风建设常态化长效化。