中学党的群众路线方案(6)

广泛征求意见。采取民主评议、召开座谈会、入户走访、寄发信函、调查问卷、网络征集等多种方式，广泛征求服务对象和群众代表的意见建议，帮助找准“四风”突出问题。

（二）查摆问题、开展批评

找准突出问题。对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、代表评、集体议等方式，查找“四风”表现，聚焦“四风”问题。

深入谈心交流。 学校班子成员与教职员工、基层群众见面谈心，深入征求意见，为深刻剖析、开好专题民主生活会奠定基础。

撰写对照检查材料。 撰写对照检查材料，列出“四风”的具体表现和3个以上典型事例，

并从理想信念、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。

开好专题民主生活会。 充分学习借鉴省、市、县委常委会专题民主生活会经验做法，开好民主生活会。会前相互谈深谈透，会上真刀真枪开展批评和自我批评，不搞先表扬、后建议，不搞避实就虚、文过饰非，不搞只摆现象、不查本质，不搞好人主义、一团和气，不搞突然袭击、发泄私愤，防止以工作问题代替作风问题、 以共性问题代替具体问题，防止将“四风”变成形式主义、官僚主义“两风”甚至变成形式主义“一风”，防止避重就轻、偷工减料。学校主要负责同志要对班子成员民主生活会发言提纲逐一审定。会后，在一定范围通报民主生活会情况，并进行满意度测评。

（三）整改落实、建章立制

制定整改方案。针对查找出的问题， 学校制定整改方案，对重点整改任务实行项目化管理，制定整改任务书、时间表，建立整改工作台帐，逐一明确整改内容、 完成时限。

认真整改落实。从群众最需要的具体事做起，从群众身边的不正之风抓起，从群众最不满意的地方改起，及时有效立行立改，让群众看到实实在在的变化。坚持开门整改，向群众作出整改承诺，整改情况让群众评价和监督。坚持上下联动，把整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来，动真碰硬、攻坚克难，持续用劲、步步为营，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。

健全制度规定。要强化制度执行，加大督促检查力度，确保全面落实、严格执行。建立健全一批新的制度，主要包括：党委民主决策制度、权力运行监控制度、重大决策督促落实制度、公务接待规范管理制度、党员民主评议和组织处理等制度，推动改进干部作风、密切联系群众常态化、长效化。

搞好民主评议。集中整改告一段落后，学校综合运用民主测评、民意调查、等形式，对活动开展情况及整改效果进行民主评议。把评议结果作为检验教育实践活动成效的重要依据，作为干部教师奖惩的重要内容。

三、重点任务

学校要坚决贯彻中央要求，集中精力解决“四风”和群众反映强烈的突出问题，以改进作风的实际成效取信于民。

（一）集中整治“四风”突出问题，开展正风肃纪行动。

 围绕解决“四风”问题，深入开展正风肃纪行动。

（1）坚决整治组织观念淡薄，政治意识不强和纪律松弛等问题，严厉查处有令不行、有禁不止，信口开河、口无遮拦，弄虚作假、等行为。

（2）坚决整治干部教师庸懒散拖、不负责任、推诿扯皮、办事效率不高等问题，严肃查处迟到早退、不务正业等行为。  

 （二）集中解决关系群众切身利益的问题

坚持立行立改，回应群众关切，让群众看到教育实践活动带来的实实在在大变化。