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《故都的秋》教学反思(4)
时间:
08-11
作者:
卢璐璐
栏目:
反思
教育也是一个开放的、发展的体系,教学的模式决非是一个个条条框框的预设,倘若教师背着框框进课堂,无论是教师自己还是学生个体,手脚都会被束缚,就不可能生成活的课堂。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”
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