小学篮球训练计划(3)

3、在学习中充分展现自我，体验成功的乐趣。 

二、教学要点： 

熟悉篮球的基本动作技能，弘扬个性。 

三、教学要求： 

进一步熟悉球性和控球能力。 

四、教学顺序： 

课次学习目标教学内容的选择教与学的重点、难点教与学的主要策略 

教法学法 

一了解起源，知道一些简单规则。学习基本站立、移动的方法。体育常识：篮球重点：知道篮球运动的起源，了解一些简单的规则。难点：对篮球运动的兴趣。现代教学技术法；情景教学法；裁判法；直观法。思考法；动作模仿法；观察法；分析、讨论、提高。 

二移动、持球的方法，发展协调性和控制球的能力。原地行进间运球。游戏：活动篮筐重点：臂带手腕、指按。难点：手和脚的协作配合。动眼、动耳、动口、动脑、动手。比较、分析、练习、提点。 

三初步掌握原地传、接球的方法。单手肩上投篮基本动作技能。单手肩上投篮游戏：活动篮筐重点：手腕前屈，手法正确。难点：脚蹬、臂伸腕外翻，上、下肢协调。教师讲解、示范，学生模仿投篮练习，体会投篮要领。徒手练习，以一球模仿投篮，体会用力顺序。 

四进一步掌握综合运用基本技能的能力。快乐篮球—争当小姚明重点：熟悉篮球的基本技能，弘扬个性。难点：各种活动的科学创想。教师引领、师生互动、引导体验、创想练习。发表看法，互观、互帮、互学、评价。 


篇三：小学篮球队训练计划 

一、日期：2011年3月——2011年7月。 

二、总任务： 

树立我队快、灵，准的风格，培养顽强，团结战斗作风。以战术训练为重点，从技术入手狠抓五个环节（即体力素质，投篮命中率，篮板球，积极防守，传接球）。坚持身体训练，坚持大运动量训练，争取获得好的成绩。 

三、训练原则： 

1、训练工作中突出练思想，练作风。并强调篮球基本功练习。 

2、战术训练要从难、从严，从是实战出发，特别强调整体配合。 

3、战术训练过程中，要进一步组织阵容，配合全队力量，充分发挥全队的特长，克服弱点，全队战术逐渐形成完整的战术体系。 

4、每天的自练时间为一小时投篮练习。 

5、全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，要区别对待，作到扬长避短。 

四、内容： 

1、身体训练。 

（1）力量：四肢力量与腰部力量为主。 

（2）速度耐力：专项素质结合快速传接球，球场各种跑与防守训练。 

2、投篮。 

（1）3——5米间的中远投。 

（2）锋，卫个别队员要掌握6米以外远投。 

（3）中锋要掌握转身投篮和勾手投篮。 

（4）个别队员要有单挑的能力。 

达到一定命中率后，增加投篮强度与对抗性投篮训练。 

3、篮板球。 

（1）强化篮板球意识，增加抢篮板球的人数。 

（2）提高弹跳力，学会卡位提高抢篮板球的成功率。 

（3）鼓励有弹跳力的队员冲抢前场蓝板球。 

（4）注意拿稳球后快速传出第一传。 

4、积极防守。 

（1）提高个人防守能力，不断提高抢、断、封、补等攻击性的防守技术。 

（2）降低防守重心，掌握各种防守步伐，提高移动速度和扩大防守控制面。 

（3）半场紧逼盯人防守方法和破解方法。 

（4）做好战术变化，巩固和提高区域联防。 

4、快攻和防快攻。