班班通项目实施方案(3)

篇三：班班通项目实施方案

“班班通”工程是指在多媒体教学环境下一项包括课程资源开发、整合、传输使用及教育教学等项内容的系统工程，是校园网的组成部分."班班通"对深化教育改革，全面推进素质教育，促进教育的跨越式发展具有重大意义。根据全州教育工作会议精神，结合国家和省教育厅在我州实施的一系列现代远程教育项目工程，在紧紧依靠省教育厅实施的“农牧区乡（镇）中心完小局域网工程”和“青海省农村中小学班班通”项目工程的基础上，为进一步加快我州中小学信息化建设步伐，更加有效地提高师资队伍素质和教学质量，从20xx起至20xx年，我州中小学将全面实施“班班通”工作，逐步为条件成熟的中小学按地区、有计划、有步骤地分别配备班班通一、二、三、四种模式设备。为此特制定本方案。

一、领导机构

为确保“班班通”工程工作的的顺利开展，加强项目管理，保障建设资金，以及项目效益的发挥，州教育局成立了海北州中小学“班班通”工程建设领导小组，负责项目的调研、规划、协调和实施。

组  长：李顺邦   州教育局局长

副组长：

孔庆芬   州教育局副局长

多 杰   州教育局副局长

成  员：周学智   州教育局电教室主任

 领导小组办公室设在州教育局电教室，周学智同志任办公室主任。

二、建设模式

借鉴国家和省教育厅实施的中小学现代远程教育三种模式的成功经验，并依据《青海省农村中小学“班班通”工程建设方案》，并根据我州中小学近年来远教资源的应用情况，计划按四种模式进行实施。

模式一：教学光盘播放（同中小学现代远程教育模式一）

装备：每班配1台电视机、1台dvd，为学校配齐成套教学光盘。

配备对象：初小和教学点。

应用方式：以播放教学光盘为主，教师辅导为辅；以教师讲授为主，播放光盘为辅。

配备要求：学校不断补充、更新教学光盘，学校要大力倡导和开展各种光盘教学活动。

模式二：简易班班通（以已经配备中小学现代远程教育模式二的学校为重点）

装备：每班配1台电视机（带vga接口）、1台计算机及操作台。

配备对象：农牧区完全小学

应用方式：实现模式一的所有应用；以地面卫星接收资源为中心，使每班能够连通该资源库，实现资源共享；能够满足基本的多媒体教学；教师备课。

配备要求：学校要及时下载和整理卫星远程教育教学资源，方便师生使用；学校要有一名经过省或州级培训的专职电教人员，业务必须要熟悉，能基本维护地面站和各教室多媒体的正常工作，并为教师提供基本的技术培训和服务；能够有效地开展信息技术与学科整合教学研究和各种多媒体教学活动。

模式三：普及型班班通（以已经配备中小学现代远程教育模式三的学校为重点）

装备：每班计算机及操作台、数码投影仪、荧幕等一套。

配备对象：条件成熟的中学和完小。

应用方式：实现模式二的所用应用；开设和开足信息技术必修课；开展网络环境（局域网）下的教学；利用网络环境备课和开展教研及教师培训；以配备的远程教育资源库、卫星地面资源库为中心，连通各班、各教研组，实现简易校园网。